张婧，博士（后），研究员，北京教育科学研究院终身学习与可持续发展教育研究所生态文明教育研究室主任，兼任北京可持续发展教育协会副会长、北京教育学会生态文明与可持续发展教育专业委员会秘书长、中国教育学会生态文明与可持续发展教育研究分会常务理事、教育部学习型城市监测工作组专家，华中师范大学生态文明研究中心特聘教授、邢台学院特聘教授等。

主要研究领域聚焦生态文明与可持续发展教育、终身学习、职业教育、国际比较教育等。出版《中小学生态文明教育路径研究》《新时代生态文明教育研究》《区域可持续发展教育研究》《绿色学校领导力》《终身学习视域下教师可持续发展教育领导力研究》《生态文明教育视域下可持续项目式学习研究与实践》等学术著作8部；主持参与国家级、省部级课题20余项，其中包括主持北京教育科学“十四五”规划优先关注课题《新时代可持续发展教育推进机制研究》（BEIA25016）、《新时代生态文明教育的发展趋势研究》（BJEA22020）、“十三五”规划优先关注课题《中小学生态文明与可持续发展教育的实施路径研究》（CEJA17071）；在《教育科学》《人民教育》《比较教育学报》《职业技术教育》《教育与职业》等核心期刊发表论文 60余篇；多篇研究报告观点与建议获得中国联合国教科文全国委员会、教育部职成司、教育部国际合作与交流司、北京市教委、联合国教科文组织东北亚中心采纳；获得北京市基础教育教学成果一等奖、北京市职业教育教学成果奖一等奖与二等奖等。