副院长杨德军讲党课

6月25日，副院长以“把党性这个‘决定性因素’立起来——学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》的心得”为题，为基教研中心小学教研党支部全体党员讲党课。

党课从核心理论要点、学习带来的思想感悟，结合教育工作让实践落地三个方面展开。在理论层面，杨德军首先阐释政绩观与党性的内在关联，指出党性强弱关键在于公私之分，政绩观偏差本质是党性松懈，锤炼党性须把政治修养放在首位。在思想感悟上，杨德军指出作风问题根子在党性，整改必须正本清源；教育工作中的党性要落到育人实处，培育时代新人是最大政绩，应多做打基础、利长远的潜绩。在实践路径上，杨德军提出践行正确政绩观要坚守育人初心、遵循教育客观规律、保持久久为功的实干境界，围绕科学教育、课间一刻钟、人工智能智小研平台三项重点工作提出工作要求：在推进科学教育上，坚持面向全体学生培育科学兴趣与报国志向，规划多项长效育人任务，严防掐尖竞赛、面子工程等政绩跑偏问题；在推行“课间一刻钟”聚焦学生身心健康上，持续推进并收获学生体质提升、群众满意度高等实实在在的民生成效，依靠三级教研机制配套完善保障举措，避免政策沦为形式主义；在打造“智小研”人工智能平台上，坚持务实创新，紧盯一线教学真实痛点，严守育人安全底线，注重成果普及推广，评判工作成效不以技术、奖项为标准，要以减负提质、师生获得感为核心标尺。

杨德军明确指出教育科研战线的党员干部的根本遵循，忠于教育事业是最大党性，让每个孩子全面健康成长是最大政绩。持续筑牢党性根基、校准思想三观，在各项工作中主动践行正确政绩观，弱化短期显绩诉求、强化长远潜绩担当，减少形式化包装、做实为民服务举措，要把理论学习成果转化为服务师生、惠及群众的实际行动。

小学教研党支部全体干部教师通过党课学习，深化了思想认识，找准了“党性”这个根本问题。大家一致认为，践行正确政绩观必须体现在实干担当上，无论是推进“课间一刻钟”关注学生身心健康，还是运用“智小研”平台服务一线教学，都要力戒形式主义，不搞花架子。支部将把此次党课成果转化为具体行动，在实际教研工作中坚持问题导向，以师生获得感、减负提质成效作为检验工作的核心标尺，扎扎实实做利于长远的“潜绩”。

图文: 贾欣