创建高水平有特色的民办中小学校简介

——2014年民办中小学评先有感

福建省民办教育协会  马长冰

1985年8月谢继武先生创办诏安私立北苑中学，这是改革开放以后福建省第一所民办学校，迄今近三十载。30年来，民办中小学从满足义务教育急需的教育资源，到满足中小学多元的教育需求，进而发展到为社会提供优质教育资源，民办教育为福建省的教育事业发展和提高做出了重大贡献。

今年，福建省民办教育协会和福建省中小学幼儿教师奖励基金会表彰了46所中小学（含职业教育与培训学校），62所幼儿园，235名民办教师（含民办教育工作者）。他们有来自东北的黑龙江、吉林，西部的陕西云南四川，当然少不了临近的两湖、江西、浙江省的教师校长，有出生于1962年的老教师，也有出生于1987年的青年才俊，五湖四海，男女老少共同为福建省的教育奉献聪明才智，我们为他们的的贡献表示衷心的感谢，向他们献身民办教育的精神致敬！

有了民办教育工作者的努力，在当地领导和广大群众的支持下，福建省涌现出一批创办高水平有特色卓有成效的优质中小学幼儿园。

去年10十月，在霞浦宏翔高级中学召开的福建省民办高中高峰论坛上，听取了各地十位校长、董事长的发言，有感而发，以《办学三境界》为题做了即席发言。大意是，举办学校的初创时期，为学校的生存而努力，逐步改善办学条件这是办学的第一阶段。如果满足既有成效，少了点进取的精神，将就办学，安于现状，这是办学的第一境界。

办学应该追求更高的境界，提出办学宗旨目标，不是停留在口号上，而是精心尽力，逐步完善各项目标，落实到教育教学的各个环节之中，持之以恒。

完备的办学条件，高效的管理团队，强势的教师队伍，适宜的校园文化，这是追求的办学第二境界。

让学生在校园的生活充满阳光，有序、紧张的生活，快乐、健康地成长，学校成为学生圆梦的学园，成为他们留下美好幸福记忆的乐园。

让讲台成为教师创业的平台，展现才华的舞台，学校成为教师成就人生最高境界的广阔天地。

追求办学第三境界，学校成为学生离校后一生“魂牵梦萦”的地方[1]。

虽然这是路漫漫的百年大计，不断创新，不断进取，锲而不舍，终有成效！

实现办学的第三境界，需要办学者偕同全体教师的共同追求：进入第二境界——“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”才会实现人生最高境界：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在灯火阑珊处”[注]。

令人高兴的是，在2014年表彰的中小学校当中，可以看到福建省有十几所初具高水平有特色的优质学校水平，他们正在追求办学的第三境界。这些中小学校在当地乃至福建省有着共同之处：学校管理办学条件高水平，全面发展提高素质上水平，教师队伍后勤保障强效能，社会家长管理部门有好评。

我们将逐一介绍这十几所学校，期盼他们尽快办成高水平有特色的优质学校，也让全省的民办中小学有个追求办学第三境界的样本，起到标识作用，共上一层楼，满足社会渴望优质教育资源的急切需求。

                    2014年8月30日

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[注]国学大师王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。‘此第一境界也。’衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。‘此第二境界也。’众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在灯火阑珊处。‘此第三境界也。”王国维巧妙地借三首脍炙人口的宋词名句，用来论述成就人生事业成功境界的三段论。

[1] 曹义孙：《高校最应该做力所能及的事》，人民政协网 www.rmzxb.com.cn，2013-11-13