关于地方教材开发的思考——基于北京经验
发布时间： 2019-06-03 来源： 发布者：lijing
摘 要 地方教材是地方课程的关键载体，其质量直接关系到地方课程的育人效果。然而对其开发、应用和管理的研究却没有得到应有的重视，导致教材开发水平参差不齐。本文以北京地方教材为例，概括了其类型、特色及存在的不足，并简要分析了问题产生的原因。在此基础上，从原则、策略和管理角度，提出了提升地方教材开发水平的建议。
关键词 地方教材 教材 开发
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