强化劳动教育 促进全面育人-——课程中心支部围绕劳动教育开展专题学习
发布时间： 2020-11-27 来源： 课程中心 发布者：lijing
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深入贯彻“十九大”相关精神，落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，培育新时代的劳动者，是当前课程改革的重要内容。为此，2020年11月26日，课程中心支部邀请原教育部中学司副司长、副总督学、原中央教育科学研究所所长卓晴君研究员做劳动教育的指导讲座。
卓老师的讲座主要从劳动教育的定义、实施劳动教育的重大战略意义、我国劳动教育的发展历程三方面展开。她较全面地阐释了劳动教育的本质和内涵，指出劳动教育在引领树立正确的人生观和世界观，引领坚持中国特色社会主义教育发展道路，引领始终一贯地执行教育方针，引领落实“五育”全面发展等方面具有重要战略意义。并系统梳理了我国中小学劳动教育的发展历程，对不同历史时期劳动教育的特点进行了分析和概括。
卓老师的讲座给与会人员很多启发和思考。支部书记杨德军进行总结，他谈到：当前中小学劳动教育还亟待加强，很多学校在实施时缺乏理性认识和系统规划，存在很多误区。卓老师既有丰富的内涵，又有高站位和大格局，从概念、内涵、意义、历程、实施等方面帮助我们提升了认识。后续在劳动教育课程建设和实施的过程中，我们需要贯彻党和国家的战略方针，把握好战略定位，突出“五育并举”，遵循新时代学生成长规律，促进学生全面发展。
供稿部门：课程中心
文/图：乐进军
图编发：李静
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