2025年3月27日，北京市特殊教育学校康复训练教研组开启2025年春季学期第一次教研活动暨感知觉领域教学第五次教研活动的序幕。教研组本次教研活动题为：以“发展重度特殊学生前庭与本体觉能力”为目标的感知觉训练课例研究。活动在北京市健翔学校人大校区举行，由教研组负责人特教中心陈瑛华博士主持，特殊教育学校康复训练教研组全体教研员参会，活动邀请北京师范大学刘艳虹副教授作为指导专家现场指导。

教研团队负责人陈瑛华博士主持活动

此次教研活动包括课例观摩、分组研讨、集体交流、训练资源应用练习等环节。在现场，教研员观摩“提升学生前庭与本体觉能力”为教学目标的《我的身体》单元整体设计思路、《身体碰碰乐》课时设计和2次教学实录，并且聆听这一课例授课教师——健翔学校门越老师主题说课。教学观摩和说课环节后，教研员们就教学实施内容进行分组研讨，在后续集体交流环节就重难点问题展开热烈讨论、经验交流，并形成共识。

健翔学校门越老师进行主题说课

集体研讨环节教研员交流

特教中心康复训练教研组教研活动始终以优化特殊教育学校康复教育教学为目标，以研促教。运行“专题学习-反思性实践--反馈再探究--展示再交流”的教研模式，一直得到各区教研员的积极响应。教研员一致认为此次研修活动有助于深化学校康复专业领域的实践探索，切实促进教研员专业能力提升。