深化课程改革 落实立德树人---北京市特殊教育学校校长 “引领启航工程” 研修暨特教学校职业教育专题培训会顺利举办

发布时间: 2025-04-16 来源: 特教中心 发布者:shiyanan

2025年4月 8 日,由北京教育科学研究院特殊教育研究指导中心主办、北京启喑实验学校和西城区教育学院融合教育中心承办的北京市特殊教育学校校长“引领启航工程”专题研修暨特教学校职业教育专题培训会在北京启喑实验学校举行。北京市教育委员会基础教育二处副处长向姣姣、特教专干马辉、北京教育科学研究院特殊教育研究指导中心主任孙颖、西城区教育委员会副主任陈海东、西城区教育学院融合教育中心主任姚兰等领导出席会议,中国高等教育学会特殊教育研究分会理事长顾定倩、北京教育科学研究院课程中心主任王凯、中国残疾人康复协会副理事长许家成、中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所副研究员杜云英、徐悲鸿纪念馆社教部主任许经文等专家嘉宾应邀参加,全市特殊教育学校校长、天津、河北特教同仁及专家学者百余人齐聚现场,围绕 “深化课程教学改革,落实立德树人根本任务”主题,通过主旨报告、实践观摩、案例分享、专题培训等形式,共探特殊教育高质量发展路径。北京教育科学研究院特殊教育研究指导中心王善峰博士和陆莎博士主持会议。

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会议现场

 

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北京教育科学研究院特殊教育研究指导中心王善峰主持会议

 

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北京教育科学研究院特殊教育研究指导中心陆莎主持会议

 

      上午,会议聚焦综合实践课程教学改革开展案例式研究。与会领导、专家及书记校长参观了北京启喑实验学校办学情况,魏航英校长以《综合实践赋能 “五育并举”育人——综合实践活动促进学生全面发展的实践探索》为题做了主旨报告,鲁纭老师及学生现场展示了综合实践活动课例,北京启喑实验学校科研主任李智玲、教学主任陈凌云、教学副主任李若南、教师李文艳、学生和家长代表、徐悲鸿纪念馆社教部主任许经文等8位教师、学生、家长及资源单位代表在沙龙访谈环节分享了学校综合实践活动的设计与实施。学校以综合实践活动为切入点,深化课程教学改革且取得扎实成效,得到与会领导、专家和特教同仁的高度肯定和赞赏。北京市东城区特殊教育学校尚省三校长、北京市朝阳区安华学校李雁校长、河北省邢台市特殊教育学校解梦霞校长等在会上做了回应与分享交流,分享了秉持特殊教育发展传承,致力于特教学校课程改革的探索和心得。王凯研究员、顾定倩教授做了专业、深入的点评指导。两位专家高度评价了学校综合实践活动的有效实施,是深入落实新课改、撬动课程教学改革的有效抓手,过程中推动了教师自主探索和创新施教的意识、有效链接了丰富的社会资源,彰显了教育家精神,结合学校十五年一贯制办学有利于实现长链条育人,能够最终体现在学生的积极表现和素养提升上,是积极、有效的课程教学深化实践。

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北京启喑实验学校校长魏航英做主旨报告

 

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鲁纭老师及学生现场课展示

 

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“综合实践活动实施”访谈沙龙

 

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北京市东城特教学校尚省三校长、朝阳区安华学校李雁校长、河北省邢台市特殊教育学校解梦霞校长发言交流

 

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北京教育科学研究院课程中心主任王凯研究员点评指导

 

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中国高等教育学会特殊教育研究分会理事长、北京师范大学顾定倩教授点评指导

 

下午,会议聚焦特殊教育学校职业教育专题开展了专题培训。杜云英副研究员以《教育强国建设要求下的中等职业教育发展》为题,解读了职业教育政策,分析了特殊教育与职业教育融合的关键点;许家成教授以《特殊教育学校职业教育样本建设的探索与实践》为题,介绍了特教学校职业教育样本的开发与实施,就加强校企合作、开发适配性职业课程等提出了建议。

随后,东城区特殊教育学校教学处李鹤副主任、西城区培智中心学校孙广宇副校长、北京启喑实验学校职高部刘海鹏老师、朝阳区安华学校职高部孙凡主任、海淀区健翔学校牡丹园校区董金亮主任、顺义区特殊教育学校王颖副校长等6 位学校职业教育主管干部对学校职业教育探索和实施经验做了分享,涵盖专业创设、职业素养课程开发、就业支持体系建设、校企合作、教师培养与支持等丰富内容,展现了北京特教学校职业教育先行先试、多元探索的历程和初步经验。

北京教育科学研究院特殊教育研究指导中心孙颖主任作会议总结,积极肯定本次研修活动内容充实、契合实践需求、交流互动深入、富有启发借鉴,并就进一步提升课程领导力、深入推进十五年一贯制特教学校建设、抓好办学关键问题等提出了具体要求,为下一步推进专题研修和服务实践指明了方向。

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中国教育科学研究院杜云英副研究员做专题培训

 

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中国残疾人康复协会副理事长许家成教授做专题培训

 

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东城区特殊教育学校、西城区培智中心学校、北京启喑实验学校、朝阳区安华学校、海淀区健翔学校、顺义区特殊教育学校6 所学校职业教育主管干部做分享报告

 

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北京教育科学研究院特殊教育研究指导中心孙颖主任做会议总结

 

活动期间,参会人员还参观了北京启喑实验学校校园,观摩了学生手工艺品、绘画、职业技能作品展览,直观感受到课程教学改革对学生综合素养的提升成效。职高学生的茶艺表演和制作的精美点心为参会人员留下了深刻美好的印象。

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参观照片

 

同时,此次研修还进行了线上直播,京津冀三地特教学校干部教师、学生家长等线上观看,实现了“线下研讨+线上共享”的立体化交流模式,让优质特教经验突破地域限制,惠及更多从业者。

此次研修会是北京市特殊教育学校校长“引领启航工程”第四次研修活动,既是一次课程教学改革实践成果的展示与研讨,更是一次凝聚共识、明确方向的思想碰撞,必将为北京市特殊教育学校深化课程改革、推进职业教育发展提供思想参考和行动助力。

 

:北京教科院特教中心

:北京启喑实验学校