丁明怡，北京教育科学研究院基础教育教学研究中心中学数学教研员，正高级教师，北京市数学学科带头人，北京师范大学教育硕士研究生导师。中国教育学会中学数学教学专业委员会副秘书长、学术委员会委员、常务理事，《数学通报》编委、《中国数学教育》执行编委、《新课程教学》编委，北京版初中数学教材分册主编。

长期致力于数学课程与教材建设、考试评价与质量监测、教师专业发展及人工智能赋能教育教学改革研究。参与教育部普通高中数学课程标准修订及课程标准解读撰写、教育部中考命题评估、国家义务教育质量监测、初中数学教材评估等国家级项目研究，在数学教育评价、课程改革实施与教师专业发展等领域积累了丰富的实践经验和研究成果。

曾任北京市中高考命题评价数学组负责人、北京市高中学业水平考试命题数学组组长。近年来，牵头组织中学数学学科“教研共同体促进育人新范式”系列研究活动，聚焦人工智能赋能课堂教学、教学评价与教研转型，探索形成具有北京特色的教研创新实践模式，推动教育数字化背景下数学教育高质量发展。

出版教育教学著作十余部，包括《新课标学业标准及案例研究（初中数学）》《中学数学学科考试命题与评价》等，在《数学通报》《基础教育课程》《新课程教学》等期刊发表论文数十篇。