会议现场

副院长杨登才致辞

9月24日，终身学习与可持续发展教育研究所与北京市成人教育学会协同组织的“十五五”时期首都学习型城市创新建设工作研讨会在我院召开。会议围绕贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《教育发展“十五五”规划》关于推进全民终身学习、建设学习型社会的部署要求，深入研讨了未来五年首都学习型城市建设的重点方向与实施路径。全市16区社区学院、社区教育中心（成人教育中心）的负责人及相关专家参加会议。

副院长杨登才出席会议并致辞。他指出，人口结构变化和人工智能快速发展正在对全民终身学习提出新的现实需求，“十五五”时期要更加关注市民全生命周期学习需求，立足各区实际找准问题、谋实任务，加强市区校协同和资源共享，跨界融合创新机制，推动首都优质教育和科技文化资源更好服务市民学习，高水平打造超大城市学习型社会新样板。

终身学习与可持续发展教育研究所所长史枫全面分析了首都终身教育体系与学习型城市建设面临的新形势、新任务，围绕“十五五”时期学习型城市建设的思路、策略以及社区教育创新转型作专题阐述。各区结合区域特点优势和市民学习需求，围绕未来五年学习型城区建设重点展开交流，在数智赋能终身学习、书香社区与学习型社区、夜校发展、校家社协同育人与教联体、银龄学习与养教结合、终身教育助力全面乡村振兴等点位介绍经验思路和未来展望，并就发展定位、城乡一体资源配置、队伍建设及保障机制等提出发展建议。

会议对学习型社会建设年度报告、学习型城区监测等近期工作作出部署。北京市成人教育学会秘书长李春英介绍了学会“十五五”规划及年度相关工作，交流通报了将要举办的2026年北京市全民终身学习活动周相关情况。会议为高质量持续推进首都学习型城市创新建设凝聚了多方面共识。

图/文：终身学习与可持续发展教育研究所 宋瑞洁