会议现场

特教中心主任孙颖介绍工作情况

北京市残疾人康复服务中心主任王琦介绍工作情况

会议合影

孙颖代表特教中心向北京市残疾人康复服务中心赠书

1月7日下午，北京市残疾人康复服务中心主任王琦一行到访我院特教中心开展交流活动，特教中心主任孙颖、副主任朱勃霖及全体同志参加座谈。

孙颖系统介绍了北京教科院特教中心的发展历程、职能定位与核心成果。她指出，作为全国规模最大的特殊教育研究指导中心之一，特教中心长期联动教育行政部门与区域学校，聚焦融合教育、孤独症儿童教育、特教教师专业发展等领域，开展深度合作与指导。特别提到国家特殊教育数字化资源中心已正式获批落户我院，标志着首都特教数字化建设迈出关键一步。

王琦向特教中心的热烈欢迎表示感谢，并介绍北京市残疾人康复服务中心承担全市残疾儿童康复训练服务，开展康复专业培训、社区咨询，以及康复协会的相关工作的情况。2026年将重点关注筹建全生命周期孤独症关爱中心，打造科普、评估及服务于一体的教育基地，创建北京市小苔花艺术团，扩大社会康复及艺术康复的成果宣传，推动社会各界对残疾儿童的了解与接纳。

座谈会上，双方围绕具体合作路径展开热烈讨论。朱勃霖建议探索“联合党建”等创新交流形式，深化组织共建；王善峰强调当前北京孤独症儿童康复需求迫切，呼吁康复专家加强对一线学校的专业支撑；杜媛指出特殊教育办学质量标准建设亟需跨领域专家协同；李晓娟从学前康复角度提出应运用综合知识体系开展早期干预；史亚楠认为学生康复数据是特教质量监测的关键组成部分；芦鸣祺建议将认知康复专业知识融入特教政策实施效果评估；樊沭含倡导结合心理与病理知识推进融合教育；刘畅介绍了人工智能在教育政策制定与评估中的应用前景。

孙颖代表特教中心向北京市残疾人康复服务中心赠送中心的专业书籍。双方一致表示，将以此次交流为契机，进一步健全沟通机制，拓展合作维度，共同为首都特殊儿童提供更优质、更连贯、更温暖的教育与康复服务。

                             图文：特教中心 刘畅