北京市义务教育学校课后服务工作推进会现场

义务教育课后服务实践手册发布

   10月10日，基教所举办北京市义务教育学校课后服务工作推进会。会上推出了基教所研制的《义务教育课后服务实践路径与推进策略：实施指导手册》。北京教科院基教所、全市各区教委、教育研究部门负责同志、义务教育学校校长代表共130余人参加了会议。

北京教育科学研究院基础教育科学研究所副所长蔡歆作《做实课后服务，夯实强国之基》主报告。从历史、当下与未来三个维度，指出课后服务在“人民中心、立德树人、教育创新”方面的时代价值，为北京市课后服务发展提供专业指引。

 会议发布了基教所研制的《义务教育课后服务实践路径与推进策略：实施指导手册》。作为《北京市义务教育学校课后服务工作指南》的核心配套工具，该手册的核心价值在于将《指南》中的宏观理念、原则要求，转化为学校可落地、可操作的具体行动方案，为课后服务实践提供清晰路径指引。

案例交流环节，四位来自不同区域、不同学段的代表分享了课后服务创新实践经验。圆桌论坛围绕北京师范大学实验小学的课程体系设计、心理健康、师资多元整合、校外资源准入与评估、课内外育人协同、质量监测反馈等关键议题，展开了深入而生动的对话。

基础教育科学研究所所长李卫东作大会总结。他回顾了北京市课后服务近年来从“有”到“优”的转型成效，针对下一阶段工作，提出要深化循证研究，加强成果转化，创新科研机制等工作要求，持续推动北京市课后服务高质量发展。

文/图：项目组