各片区经验交流会现场

2025年上半年，基教所采用全市统一培训、专家组联合调研、一对一深入指导、多形式交流研讨等方式，持续开展“研究型学校建设项目”研究和实践。通过西南、西北、东北、东南四片区及院实验学校联盟，推进市区协同调研和现场交流活动。基教所所长李卫东、副所长拱雪、蔡歆及基教所研究人员分别参与到片区活动当中，与区科研人员协同推进指导。系列交流活动尤其强调研究型学校建设需超越碎片化思维，整体构建“价值引领-系统迭代-生态共生”的发展范式，为激发全市中小学校办学活力提供新动能。

本年度研究型学校建设在《北京市研究型学校建设指南》引领下，取得显著进展。基教所研发的《北京市研究型学校建设指南》《科研赋能课堂提质行动十二条》及课题研究课观察工具在首师大附中、石景山实验中学、密云二中、大兴五小、北京教科院丰台实验学校等校落地，15节示范课展现了“科研进课堂”实践范式。四片区发言学校及及院实验学校联盟提供典型案例40多个，专家指导60余人次，现场参会达600余人，覆盖全市所有区域。西南片区突出“数字赋能”；西北片区侧重“智库驱动与文化重构”；东北片区聚焦“有组织科研与乡村校突围”，通过科研生态重构实现育人模式升级；东南片区探索“整体性科研与人工智能”，强化成效感知，注重生态培育。市区教科院所联合开展集中调研和现场指导的‌支持体系更趋完善，学校发展转型创新实践各有特色。

海淀教科院院长吴颖惠、密云区教委副主任吴明奎、大兴区教师进修学校长孙健等专家领导参与项目现场交流活动。下半年，项目将继续以科研为引擎，赋能学校高质量发展，积极营造人人可研究、时时可研究、处处可研究的氛围，更加注重系统集成、突出重点、凸显实效。