北京教育科学研究院院长梁家峰讲话

梁家峰向脑智科学营营员代表授予营旗 

与会领导、专家共同为夏令营启幕

脑科学与类脑研究国家科技重大专项 “中国学龄儿童脑智发育队列研究”项目负责人、原北京师范大学校长董奇教授寄语

2026年北京市青少年“脱颖”培养"脑智科技"主题创新夏令营开营会现场

7月15日，2026年北京青少年“脑智科技”主题“脱颖”培养创新夏令营开营会在北京师范大学京师学堂隆重举行。夏令营以“脑智启航·AI创想”为核心主题，为青少年搭建起接触前沿脑科学、探索人工智能、挖掘大脑潜能、提升自我认知的高端实践平台。

夏令营在北京市教育委员会领导下，由北京教育科学研究院、北京青少年创新学院主办，北京市朝阳区教育委员会、北京师范大学心理学部、北京青少年创新学院朝阳分院、北京市朝阳区青少年活动中心、北京青少年创新学院东城分院、中央工艺美术学院附属中学、北京市第八中学联合承办，并得到脑科学与类脑研究国家科技重大专项“中国学龄儿童脑智发育队列研究”项目组的专业支持。来自9个区18所中学的34名少年齐聚北京师范大学，开启一场探索大脑奥秘与AI创想的深度探究之旅。

大会在庄严的国歌声中拉开帷幕，北京师范大学原校长、脑科学与类脑研究国家科技重大专项“中国学龄儿童脑智发育队列研究”项目负责人董奇教授，北京教育科学研究院院长梁家峰，北京教育科学研究高级、特级教师、北京青少年创新学院主任张毅，北京市朝阳区教育委员会副主任孙迅，北京市东城教科院院长、北京青少年创新学院东城分院执行院长崔楚民，北京师范大学心理学部副部长龚高浪，中央工艺美术学院附属中学校长刘丽华，北京青少年创新学院朝阳分院副院长胡译文，北京市第八中学副校长陈孟伟等专家、领导出席。北京青少年创新学院朝阳分院副院长，北京市朝阳区青少年活动中心书记、主任白建立主持大会。

孙迅致辞，他表示脑科学与人工智能是新时代前沿核心领域，面向青少年开展脑智启蒙实践培养，是落实创新人才早期培育、提升青少年科学核心素养的重要举措，并对夏令营寄予美好期许。

龚高浪致辞，他结合北师大心理学部在儿童脑智发育领域的专业研究积淀，围绕青少年大脑发展规律、科学探索精神培育作分享，鼓励同学们主动走近脑科学、大胆畅想AI技术，保持好奇心与求知欲，在动手实践中解锁大脑奥秘。

与会领导、专家共同为“脑智科技”主题夏令营启幕。梁家峰为夏令营授旗，标志着脑智启航·AI创想探索征程开启。全体营员庄严宣誓，铿锵有力的誓言响彻会场，展现了青少年心怀科技报国之志，恪守探索求真之心的坚定信念。“中国学龄儿童脑智发育队列研究”项目组成员、北师大心理学部高级工程师刘嘉璐介绍了夏令营的培养目标、课程设计、实践安排、安全管理等整体情况。

董奇教授寄语，他以看到了所有营员对跨界设问的应答开头，通俗严谨地抛出大脑演化、发育关键期、意识本源等科学问题，结合真实案例剖析脑智开发与人工智能的内在联系，客观阐释AI的时代变革价值，同时提醒少年们把握大脑发育黄金期、拒绝过度依赖 AI、坚持独立思考，为全体营员打开脑智科学探索之门，引导大家树立科学思维，在探究实践中发掘自身大脑潜能。

梁家峰在讲话中充分肯定了“脑智科技”主题夏令营举办的重要意义，这是教育强国建设纵深推进、首都创新人才早期培育提质增效的重要举措，是深化“苗圃工程”建设、落实“沃土计划”与“脱颖计划”的实践载体。他提出三点期望：引导少年锚定科技报国志向，依托交叉学科实践激发探索热情，在科研试错协作中锤炼创新素养；寄语全体营员要珍惜难得的科研学习机会，保持好奇、大胆探索，把科研梦想融入强国建设，努力成长为优秀科技创新后备力量。

本次夏令营依托国家科技重大专项与北师大心理学部的专业资源和学术优势，将脑科学前沿科研成果与人工智能实践深度融合，旨在帮助青少年树立科学自我认知、提升核心学习能力、培育创新思维与科研志趣，探索“脑科+AI”复合型创新人才的早期培养路径。

与会专家、领导高度重视“脑智科技”主题夏令营，他们为创新培养实践点赞，并期待同学们不负韶华，心怀科技报国之志，探索求真，收获充盈的暑期探寻时光。

文/图：徐健、白建立/徐田波