院党委书记董竹娟一行参观校园

“悦读”活动现场

10月29日，为深化落实课程创新引领行动，促进党建与业务深度融合，我院课程中心支部与门头沟区妙峰山民族学校联合举办“红色基因培根铸魂 课程育人启智润心”“悦读”共建活动。门头沟区人大常委会党组书记、主任富大鹏，区教工委副书记、区教委主任曹彦彦，门头沟区教委、区教育研修学院与妙峰山民族学校教师代表；院党委书记董竹娟、课程中心全体及基教所党支部代表出席活动。大家齐聚一堂，共学共研，开启了一场阅读牵引的教育深度对话。

本次活动采取“导读分享－实践交流－案例共创－总结展望”的推进方式。课程中心王禹苏老师首先领读《追求理解的教学设计》一书，以实际案例深入浅出地讲解了如何应用UBD三阶段模型、GRASPS表现性任务六要素以及WHERETO体验与教学工具模型；门头沟区小学数学教研员李培从区域学科教研视角介绍了如何以该书为基点，破解区域数学课程教学改革难题；妙峰山民族学校副校长姜玉玲从课程视角介绍了学校课程建设整体框架以及思政课程、韧性课程等特色课程的建设情况及成效。而后，与会人员基于门头沟区红色资源，运用《追求理解的教学设计》中的设计流程和工具，分成五组现场完成跨学科主题学习案例设计并进行了交流分享。在读书心得体会畅谈环节，课程中心党支部书记王凯、曹彦彦谈到此次“悦读”活动是多部门的“缘聚”，也是名著带来的前沿理论与一线实践探索的对接尝试，大家以书为媒，在阅读与互鉴中深入思考了如何破解跨学科主题学习和大单元教学等课改难题。

总结讲话环节，富大鹏表达了对北京教科院多年业务支持的感谢，认为教科院犹如“领头雁”，始终立足教育前沿，把握前进方向。此次“悦读”活动主题鲜明、内容深刻、形式灵活、实效突出，以专业深度精准对接了区域需求，为区校发展插上“隐形的翅膀”。

董竹娟指出，我们沿着习近平总书记的足迹走进妙峰山民族学校，深刻领悟习近平总书记关于教育的重要指示批示精神。今天的“悦读”活动是党建与业务深度融合、理论和实践相互助力的示范案例。“悦读”活动是落实习近平总书记“要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓”这一重要论述的具体举措。她强调，教科院人要以系统思维推动全链条人才培养，更好地服务基础教育课程改革与创新实践；要以终身学习的理念不断完善自我，如“儿童”一般在理论学习和实践探索中如饥似渴地汲取营养。面向未来，市区校要携手共进，为首都教育事业高质量发展贡献力量。

供稿部门：课程中心

文/图提供：郭玉婷