院党委书记董竹娟致辞

签署战略合作意向书

会议现场

6月27日，北京市教委在海淀区举办北京市家校社协同育人工作现场会暨海淀区推进“教联体”育人新模式研讨会。会议旨在深入贯彻党的二十大关于“健全学校家庭社会育人机制”战略部署，落实教育部等多部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》《家校社协同育人“教联体”工作方案》等文件精神，推动北京市家校社协同育人“教联体”高质量发展。教育部基础教育司二级巡视员王新立，北京市委教育工委委员、市教委副主任王攀，北京教育科学研究院党委书记董竹娟，海淀区政府副区长武凯，海淀区委教育工委书记、区教委主任杜荣贞等出席会议，各区教育行政部门、教研部门代表，海淀区中小学校德育干部等参加会议。

董竹娟在大会致辞中指出，北京教育科学研究院作为根植北京、服务一线实践与教育决策的教育科研单位，高度重视中小学德育、班主任队伍建设和家校社协同育人工作，在服务决策和服务实践方面多措并举推进家校社协同育人“教联体”工作。教科院将进一步充分发挥“教育智库”作用，探索构建“区院共建”“政教协同”工作机制，与海淀区共同建立科学、高效、可持续的家校社协同育人模式。

在海淀区“教联体”育人协作联盟启动仪式后，董竹娟与杜荣贞共同签署《海淀区教育委员会与北京教育科学研究院战略合作意向书》。此次战略合作，双方将共同开展全国学校家庭社会协同育人实验区建设，在科研引领、政策保障、人才培养等方面紧密合作，全面提升海淀区家校社协同育人质量，向北京市乃至全国输出更多富有成效的家校社协同育人“海淀经验”。

王攀在总结讲话时强调，家校社协同育人是推动教育高质量发展的题中之义，要在统筹规划、融合创新和资源整合上下功夫，为推动深化北京市家校社协同育人发挥积极作用。

供稿部门：班主任研究中心

文：王薇，图：会议方