教研活动现场

 

芦燕云校长发言

 

孙广宇副校长做汇报

 

薛玲玲老师讲课

 

段佩娟老师讲课

 

马辉老师讲课

 

北京联合大学特殊教育学院刘全礼教授点评

 

北京联合大学特殊教育学院王梅教授点评

 

北京师范大学刘艳虹教授点评

 

健翔学校曹燕主任发言

 

安华学校李雁副校长发言

 

周璇教研组长发言

 

人民教育出版社朱志勇主任点评

 

北京师范大学特殊教育研究所王雁教授点评

 

北京市特殊教育研究指导中心孙颖主任总结讲话

 

2018年10月31日，北京市培智教研组走进西城区培智中心学校，围绕“基于培智学校部编教材的课堂教学展示与实践研究”主题，开展了一次务实而富有成效的教研活动。北京师范大学教育学部教授王雁、刘艳虹，北京联合大学特教学院教授王梅、刘全礼，人民教育出版社培智教材主编朱志勇，北京市特殊教育研究指导中心主任孙颖及部分特教学校校长、各区培智教研员等共计56人参与了研讨活动。与此同时，教研活动的全过程采用创先泰克教育云同步播出，使北京市更多培智学校的老师在线学习，一起在教研活动中思考、探索。

大会伊始，芦燕云校长上台致辞，对参与活动的领导和教师表达了真诚感谢，芦校长希望大家积极参与、畅所欲言、真诚交流，并预祝这次活动圆满成功。副校长孙广宇以“以生为本，在个别化评估的基础上，推进新课标、新教材的校本研究”为主题作精彩报告。报告围绕个别化评估教育课程建设、学生培养、培智学校发展规划几方面进行了细致汇报。

在课堂教学研讨部分，领导专家和教研员们分别观摩了薛玲玲老师、段佩娟老师、马辉老师的二年级综合课《我的一家》、一年级综合课《我和爸爸妈妈》、综合康复《勤奋训练的米老鼠》各具特色的现场教学。课后，专家、教研员分别进行了评课，肯定了学校“在个别化评估的基础上，如何使用新教材”的探索与做法，又从教学思路、过程等角度对教师的课堂教学指明了方向。

下午，北京市健翔学校曹燕主任、朝阳区安华学校李雁副校长、东城区特殊教育学校周璇教研组长分别围绕生活数学、生活语文、生活适应三科一年级上册教材的使用进行了主题发言。她们将“学生站在课堂中心”的理念贯穿始终，深度剖析了如何贯彻落实课标、使用新教材，开展基于课标的教学、让课标落地，并提出了对教材使用的思考，精彩的讲解、基于研究的实践，为教研员提供教材有效使用的指引。

王雁教授、朱志勇主任做了精彩点评，孙颖主任最后做了总结，同时对下一步教研提出几点建议，一是要进一步研究如何充分发挥教材作用的问题；二是进一步研究课程本位评估与教材调整的问题；三是要继续全面推进个别化教育计划，并加强IEP对教学的指导与服务功能。

在全国教育大会、北京教育大会胜利召开之际，北京市培智教育教研组开展此次教研活动，不仅是对我市培智课程发展的一种探讨，更是教研员行动研究成果的提炼与推广，使北京市培智学校课程教学改革进程又向前迈进一步。下一阶段，教研组将围绕市特教中心结合北京区域特点，依据课标方案与标准重组课程结构的教研重点，继续开展行动研究，共同推进北京市培智学校优质教育。