自2010到2015年以来中国教育培训行业发展势头迅猛，新东方、诺亚舟铺、环球等大型培新机构扎堆美国上市。据不完全调查，已有超过百家中国本土教育培训机构先后在国外上市，这种新形势的出现也引起了一大批有眼光的投资者对这个新兴行业的关注，尤其是对校外各类辅导学校的关注。但是绝大多数普通投资者对这个新兴行业运营模式、实际情况是不足的，行业的发展变化之大、改革速度之快、竞争之激烈、运营之混乱也是超出大家想象的。为了让广大网友们能够更好地了解这个行业的情况，我将从教育培训机构的现状出发，尽力为大家寻找到一条有助于民办教育培训机构更好发展的道路。

　　先问大家个问题，何为教育培训机构的立身之本?大部分人会回答是“招生”，当然这样的答案也不能算完全错误，今天在这里想讲的是在教育培训机构的发展中除了生源外，还有个更为重要的先行条件--优秀的师资力量。所以，作为管理者的第一要务就是发现人才、培养人才。但是众多民办教育培训机构的管理者在走这条靠人才求发展的路上，又出现了下面几只“难”路虎：

　　一、选人难。教育培训行业的特殊性要求老师们不仅要有扎实的专业知识还要有市场营销的能力，而营销能力由恰恰是现在大多数老师们欠缺的。

　　二、招聘难。用遍招聘手段却难收到几份简历;打便邀约电话却鲜有人上门面试;面试后大多数说回去考略就没了下文。

　　三、育人难。众所周知，现在的教育培训行业处于发展上升期，如果人才的成长速度更不上学校的发展速度，那么会大大增加培训管理学校的用人成本。

　　四、用人难。在一个拼命的年代，学校快速发展时，却没人能担当重任。

　　五、留人难。好不容易招进来的教师动不动就要离职;员工有没能力就“混”有能力就“走”。

　　如何打倒这五只“难”路虎就成了培训学校领导者的首要任务。朗培商学院金牌讲师、教育培训行业资深研究员Dennis老师首先注意到这个问题，并很快找到了解决这些难题的方法，创立了让所有教育从业者都瞠目结舌的“选聘育留用”聚才智慧这一理论。