光正实验学校和英国哈特尔普尔学院签订国际交流协议。

我市近期出台的《关于大力促进民办教育规范优质特色发展的意见》指出，将提高我市基础教育民办学校的办学质量，形成一批规模大、质量高、特色鲜明、社会声誉良好的民办品牌示范学校。如今，随着民办教育的不断发展，民办学校以鲜明的办学特色成为社会关注的热点，品牌效应凸显。在这其中，我市一些民办学校与国际学校的交流合作也日益加强，基础教育国际化氛围正浓。

国外教师“走进来”民办教师“走出去”

提到教育国际化，很多人都会想到外教。然而，仅仅是有外教上课就是教育国际化吗？这显然不够。惠州光正实验学校总校长章竞峰指出：“民办教育要不断跟上家长的思维，就要不断思考当下教育存在的问题并进行有益的探索。”面对教育国际化的趋势，我市一些民办学校已经迈出了探索的脚步。

就在3月23日上午，光正实验学校和英国哈特尔普尔学院签订了国际交流协议，根据协议，双方将在教师互访、学生交流等方面开展合作。签约仪式后，哈特尔普尔学院的副校长还在学校学术报告大厅开展了约1小时的《走进英国》讲座，和光正学子就教学体制、课程设置、教育理念以及中英文化差异等方面进行了交流和探讨。交流现场，学生们英语口语流利，大方自如地与这名洋校长进行交流。在章竞峰看来，“中国的基础教育改革必须要走基础教育国际化和国际教育中国化的融合之路!”

近日，我市一所中学也迎来了一批外国客人。英国国立密德萨斯大学语言中心教授、香港大华教育培训机构一行造访该中学，为该校高中部学生介绍了申请出国留学的相关信息。密德萨斯大学语言中心教授向学生介绍了该校办学特色、办学优势等，面对学生们的提问，教授一一给予认真细致的解答并提出实用的意见和建议。

在国外教师走进惠州民办学校的同时，一批惠州民办教师也纷纷走出国门，出国开展国际文化交流。由国务院侨务办公室主办、广东省侨务办公室承办的“中华文化大乐园”夏令营活动，于日前组织了一支12人的教师队伍前往文莱开展为期10天的中华文化教育交流活动。惠州光正实验学校教师李永刚经过层层推荐选拔脱颖而出，作为武术老师代表参加访问，而这也是该校继派师生访问澳洲、韩国之后，再度参加国际交流合作活动。

国际教育应培养孩子的世界眼光

有专家认为，西方教育的长处在于尊重青少年的个性，培养学生勇于创新的精神，使他们自信自强。而我国学生基础知识虽扎实，但普遍存在学生做题多分析少，注重知识教学、忽略思维方法的训练，忽视学生的个性、兴趣等问题。如何实现基础教育国际化？在我市民办教育界人士看来，光是开办国际班、加强与国际学校的交流与合作还不够，还需要将一些先进的国际教育理念融入到日常教学中去。

惠州光正实验学校坚持走“基础教育国际化”和“国际教育中国化”的教育之路，其“尊重个性”“全面发展”的育人理念，与英国名校的办学理念不谋而合，受到了英国哈特尔普尔学院代表们的赞扬与肯定。记者在北师大惠州附属学校采访时也了解到，该校促进学生全面可持续性发展，从而培养具有健全人格和健康体魄、具有国际视野的一代新人，并将尊重、理解、分享交流和认同等国际教育理念引入到教学中。

“国际教育，不仅仅是把孩子送到国外学习，更多的应是培养孩子具有世界眼光。”有教育界人士认为，基础教育国际化，应该让学生们更多地了解国际规则，了解国际社会对当代人的要求。