一、基本情况
1.研究领域
教育评价、课程与教学论
2.职称
副研究员
3.简历
1997.9~2000.7 北大附中
2000.9~2004.7 北京师范大学 数学科学学院 数学与应用数学专业
2004.9~2007.7 北京师范大学 数学科学学院 数学课程与教学论专业
2007.9~2013.7 北京教科院基教所
2013.9至今 北京市教育督导与教育质量评价研究中心
二、主要科研成果
《学校主体协同评价结果解释模型的建立及应用》
《学校发展阶段评价解释模型的建立及应用——基于组织生命周期理论》
《中美两国初中学生数学能力目标的比较研究》
三、主要科研项目
北京市教育科学规划十一五青年专项课题“学校内部评价结果的解释模型研究”
北京教育科学研究院2012年度院级课题“中美两国初中学生数学能力培养目标的比较研究”
四、获得的奖励及荣誉
2010年，“构建北京市基础教育阶段学校内部评价机制的研究与实践”，全国基础教育课程改革教学研究成果奖，集体获奖（排序第二）
2013年，“北京市普通高中学生综合素质评价”，第四届北京市基础教育教学成果奖，二等奖，集体获奖（排序第三）
2012年，北京教育科学研究院学术年会论文二等奖
2012年，北京教育科学研究院基础教育科学研究所“先进工作者”
2012年，北京市小学规范化建设工程“先进个人”
2013年，北京教育科学研究院学术年会论文二等奖
2014年，度北京教育科学研究院学术年会论文三等奖
五、社会兼职等
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“基于学习科学的友善用脑课堂教学实践研究”数学学科负责人
“北京市学习科学学会”成员