5月18日，北京教科院少科办主任张毅在第32届北京青少年科技创新大赛总结研讨会上汇报了对参赛的北京学生和国外学生开展的专题调研情况。

市教委副主任郑萼、市科协副主席周立军，以及市科委、市知识产权局、北京教科院、市教育科学促进会、西城区科协、西城教委、中科院动物所等领导、专家20余人出席了会议。会议由市科协青少部部长张晓虎主持。

张毅主任代表调研组汇报了本次调研的进展及调研结果。按照北京教科院院长时龙、北京市科协书记夏强的指示，把握北京青少年科技创新大赛的有利时机开展中外青少年创新能力培养的对比研究。北京教科院少科办与市科协青少部等有关方面进行了多次沟通，并组织专家就调研方案进行了反复研讨，明确了调研的内容、方式及具体实施方案。

3月2日至19日，以多层面、多角度的研讨确定调研方案、搭建研究框架、设计调查问卷，近50人次参与了研讨，百余人次试填了问卷，并根据试填情况修改完善了问卷。

北京教科院及市科协相关领导十分关注和支持此次调研工作。3月7日，北京教科院副院长方中雄、院长助理耿申，组织召开了跨部门研讨会，院基教所、少科办、评价中心工作团队共同就调研方案及问卷设计进行了研讨；3月9日，周立军副主席、张晓虎部长与张毅主任共同就调研方案及问卷设计进行了研讨，并对调研方案的具体细节进行了研究、调整，以保证调研工作的顺利开展。

3月19日至25日，北京教科院少科办与市科协青少部和国际部协调、落实调研工作安排；召开现场调研工作会，并组织40余人进入大赛现场进行实地调研，发放、回收调查问卷。

本次调研以问卷调查与现场访谈相结合的方式进行，主要关注北京学生和国外学生开展科技创新活动的条件、过程、结果及其认知差异等方面。调查对象为参加本次青少年科技创新大赛的中外学生，共309人，其中北京学生的参赛人数为274人，国外学生的参赛人数为35人。本次调查，共对北京学生发放问卷256份，收回249份，有效问卷为245份，有效率为98.4%；对国外学生发放问卷27份，收回27份且全部有效，有效率为100%。现场访谈面向大赛所有参展项目，共访谈北京学生226人、国外学生25人。

3月25日至5月10日，对调研数据进行统计、分析；召开近10次调研结果研讨会，从教育的视角对调研结果的梳理、分析、呈现等进行了交流、研讨，百余人次参与了研讨；在反复研讨、修订的基础上，形成调研报告《青少年科技创新的条件、过程和结果的中外比较——对第32届北京青少年科技创新大赛参赛学生的调查》。

基于对调研结果的分析，报告建议为学生科技创新提供更加自由的环境，挖掘更多的资源支持青少年科技创新教育，并加大对学生项目成果的推广与利用。

周立军副主席代表市科协在总结研讨会上讲话，并提出，青少年科技教育是全球共同的话题，如何做得更好、如何吸引学生参与、如何把握国际化的程度，这些都需要认真思考。

    郑萼副主任代表市教委在总结研讨会上讲话，并就如何保护学生后续的研究兴趣，使其可持续发展，提出了四点建议：1.要促进各类实验室，包括科技馆、博物馆等社会资源向学生开放，使其制度化，细致化；2.加大普及力度，同时促进郊区在普及基础上的提高；3. 进一步规范奖项，使其发挥正确的引导作用；4.不仅是市级，不同层面都需要加大投入，支持青少年积极参与科学探究活动。