课程中心支部围绕STEAM教学开展学习活动

发布时间: 2018-07-06 来源: 课程中心 发布者:lijing

 

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为响应习总书记在两院院士大会上加强科技创新的倡导,课程中支部持续进行关于STEAM教育的学习活动,以加深认识和理解,并了解一线学校开展相关教学的状况和取得的成果。2018年7月5日,中心支部邀请景山学校毛澄洁老师作题为“STEAM教学实践体会谈——以数字科学家为例》的专题讲座。
毛老师的讲座从三方面展开:项目体验,面向未来的人才培养和数字科学家培训,STEAM教学实践体会。在体验环节,她采用合作、体验式的培训方式,将传统的听讲者当作学生,要求大家合作完成组装小车并进行比赛的科技实践活动。活动中大家积极开动脑筋,运用相关学科知识和工程技能,努力解决了遇到的各困难题,从中体会到STEAM教育的综合性、实践性、创新性和挑战性特点。随后,毛老师从理论和实践两方面,介绍了相关教学的指导思想、教育理念、育人目标,以及学校围绕数字科学家活动开展的系列活动,提供了许多生动、鲜活的案例。
杨德军书记总结,今天的活动让大家亲身体验STEAM的学习过程,感受了其中的困难和挑战,也体验到通过努力取得成功的喜悦。要想了解学生,就要把自己变成学生;要想把握课程,最好亲身体验课程。大家需要深度思考和研究:STEAM教学中的师生的角色定位,课堂的特点、课程的形态,以及要培养什么样的学生,如何进行学科间衔接实现跨学科目标,如何形成课程的框架结构和体系,充分体现课程的价值等。