10月23日，北京市教育科学规划领导小组办公室组织召开“2019年度第四次北京市教育科学规划课题集中结题鉴定会”，北京市教育科学规划领导小组办公室主任姜丽萍主持会议，来自在京高校、科研院所的教育教学专家出席鉴定会。

姜丽萍主任介绍了本次待鉴定课题的基本情况；同时强调了北京市教育科学规划课题结题鉴定的工作程序与评审规则。经各组专家独立审阅结题材料、深入研讨交换意见，最终确定4项优秀、12项良好、23项合格、3项暂缓结题。

评审专家表示，课题在选题立项上具有一定的理论意义和实践价值 ，在一定程度上破解了首都教育实践过程中的热点难点问题，有些课题具有一定的前瞻性和创新性，有些课题具有一定的实践性和应用推广价值，但在研究的深度广度和效度信度上似有继续提高的空间，有些课题在规范性上尚有欠缺，个别课题的成果呈现不够完整，需要进一步加以完善。专家建议规划办要把好立项质量关，加强过程管理，进一步完善修订课题评估指标。

图/文     杨蓓