关于对2012年院学术年会优秀论文进行奖励的通知

发布时间： 2012-06-06 来源：发布者：yuzhitao

北京教科院2012年学术年会优秀论文评选工作已经结束。经九名专家匿名评审并经第3次院长办公会审定，《发展视角与国际视野维度下北京留学生教育的纵横比较研究》等37篇论文获得2012年学术年会优秀论文奖励，其中一等奖3个，二等奖12个,三等奖22个。具体名单公布如下。

科教研管理处

2012年4月13日

2012年北京教科院学术年会优秀论文名单

奖项	序号	论文题目	作者姓名	作者单位
一等奖	1	发展视角与国际视野维度下北京留学生教育的纵横比较研究	李志涛	信息中心
	2	初中英语阅读测验的认知诊断研究	李美娟	基教研中心
	3	学生学业成绩差异及其相关因素的实证研究---基于北京市2010年大规模学业质量监测的多层线性模型分析	张咏梅、李美娟、李英杰	基教研中心
二等奖	4	澳大利亚留学生教育新政分析	唐科莉	信息中心
	5	开发与应用低成本物理实验的策略研究	秦晓文	基教研中心
	6	北京市初中学校教育质量发展现状诊断性评价研究	杜文平	基教所
	7	国际高中热潮的讨论与反思	刘钧燕	发展中心
	8	中美两国初中学生数学能力目标的比较研究	王薇	基教所
	9	中国基础教育公共服务均等化与政府行为优化	温竹、李克强	督评中心
	10	研究生人才培养模式创新研究---以联合学位为例	王新凤	高教所
	11	促进学生科学素养发展的九年级化学教学评价与反馈系统的研究与思考	黄冬芳、李伏刚	基教研中心
	12	北京小学生课业负担过重：程度、原因及政策建议	王唯、单鹰、张娜、蒲阳等	基教所
	13	首都教育对外开放理论的初步建构	李政	发展中心
	14	北京市普通高中课程改革实验工作问卷调查报告（2007～2010）	赵丽娟、赵学勤	基教所
	15	教师因素、学生因素对学生学业成绩影响的研究---基于北京市2009年大规模学业质量监测的多层线性模型分析	郝懿、田一、范存丽	基教研中心
三等奖	16	高等教育评价标准的本质问题与多元论	闫飞龙	高教所
	17	北京市三年来教科书循环使用工作进展报告	郭玉婷	课程中心
	18	北京市义务教育阶段学业质量监测题库建设的理论与实践研究	田一、张咏梅、郝懿	基教研中心
	19	为教育政策提供证据---当前英国教育政策研究特点及启示	桑锦龙	发展中心
	20	谈谈高中历史说课中应注意的几个重要环节---2011年北京市基本功大赛后有感	郭井生	基教研中心
	21	中小学生幸福感评价基本问题探讨	曹飞	基教所
	22	我国大学生实习问题的政策选择	张炼、王新凤	高教所
	23	香港中小学全港性系统评估概况与启示---兼与北京市义务教育教学质量监控评价系统的比较研究	胡进	基教研中心
	24	北京市中小学生积极心理品质现状调查与建议	白玉萍	德育中心
	25	校企合作：欧洲博士生培养改革的新选择	刘娟	高教所
	26	构建“能力递进、纵横拓展、模块化设置”的中高职课程衔接模式	柳燕君	职成教研中心
	27	北京节约型中小学校建设现状调研	王鹏	可持续中心
	28	OECD视野下的高等教育国际化政策分析---基于跨境高等教育的视角	尹玉玲	发展中心
	29	北京市义务教育城乡学生学业水平差异及原因分析	何光峰	基教研中心
	30	“新机制”对教育财政资源配置均衡的影响评价---基于配对模型的估计	卢珂	督评中心
	31	论教师流动政策的合法性缺失及其重建	郝保伟	教师中心
	32	对“学案导学”热的冷思考	朱立祥	基教研中心
	33	初中生非智力因素现状及其影响因素监测报告（2011）	张娜	基教所
	34	北京市乡镇成人学校办学模式改革的研究	赵志磊	职成教研中心
	35	中小学校教育科研绩效初探	蔡歆	基教所
	36	“十一五”时期首都教育对外开放成就与问题研究	郭秀晶、桑锦龙、汤术峰	发展中心
	37	中小学国学教育课程化的几个基本界定	朱传世	课程中心

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