2026年第18期:上下联动与行业赋能:美国中小学教师AI素养系统提升路径及启示
发布时间: 2026-07-06 来源: 发展中心 发布者:yuzijie
< 前一篇: 2026年第19期:从规模扩张走向质量提升:加拿大国际教育战略转型及其启示 < 后一篇: 2026年第17期:美国:发布AI国家政策框架保护儿童