理论培训 

实践培训

2月25日至3月4日，为切实提升北京市中小学心理健康教师的专业素养与实操能力，筑牢区域中小学心理健康教育工作根基，由市教委、市卫健委牵头，联合我院德育研究中心等相关单位，组织开展了北京市中小学心理健康教师研修实践培训。受市教委体卫艺处委托，冯丽娜副研究员、史慧玥博士代表德育研究中心全程参与，分组负责，高效完成培训管理工作，受到赞誉。

本年度培训采用“理论+实践”相结合的模式，理论培训由首都医科大学承办，集中授课；实践培训由北京安定医院、北京大学第六医院、北京回龙观医院承接，分组见习，全市各区共93名中小学心理健康教师齐聚参训。

理论培训阶段，参训教师在首都医科大学集中学习，课程聚焦中小学心理健康教育实际需求，涵盖儿童心理发展规律、神经发育障碍识别、抑郁焦虑情绪筛查与应对、厌学拒学评估与复学指导、心理危机干预技巧、心理健康服务伦理与相关法律法规等核心专题。

实践见习阶段，参训教师按分组前往三家承接医院，深入儿童精神科、临床心理科、抑郁症等相关科室进行观摩学习，重点学习儿童青少年心理问题诊疗流程、心理危机干预实操方法等核心技能，切实提升自身实践服务能力。

本次培训为全市中小学心理健康教师搭建了高效的医教融合学习平台，切实提升了参训教师的专业实操能力。我院德育研究中心持续发挥了专业支持和服务保障功能，为落实“健康第一”教育理念做出积极贡献！

德育研究中心心理组