大会现场

学校发言

家长代表和社会代表发言

12月23日，为深入贯彻习近平总书记关于加强未成年人思想道德建设的重要指示精神，深化协同育人机制研究，我院德育研究中心会同东城区教科院家庭教育指导师服务中心，举办从“被动参与”到“深度协同”教联体建设研讨会，北京市第五中学分校附属方家胡同小学积极承办。德育研究中心赵澜波副研究员、东城区教委小教科科长王军、东城区教科院家庭教育指导服务中心主任张巧、市第五中学分校附属方家胡同小学校长杨毅，及市家校社协同育人教联体培养基地负责人、东城区小学教师代表、家长代表、社会单位合作伙伴和媒体记者共80余人参与大会。

市第五中学分校附属方家胡同小学介绍了新一届家委会的产生过程，四位参与换届筹备的家长代表与社区代表、教师代表，围绕“如何从被动参与到深度协同”展开深入讨论。徐艳颖副校长发布了学校《“三维六力”家校社协同育人教联体建设三年行动方案（2025—2027年）》，该校德育主任分享了学校家校社协同育人的相关规章制度，家长代表和社会合作单位代表先后做了发言。

赵澜波对大会进行点评，充分肯定了方家胡同小学在协同育人教联体组织建设上的迭代升级，在机制创新上的创新探索，认为真正的协同育人需要平台支撑、制度保障和文化浸润三者并重，方家胡同小学的实践为区域乃至全市提供了有价值的参考样本，并作了《中小学推进家校社协同育人教联体建设的几点思考》的专题讲座。本次研讨会为深入推进市家校社协同育人教联体培养基地建设实践研究和培训工作奠定了基础。

                  图：北京市第五中学分校附属方家胡同小学

                         文：德育中心