终身学习与可持续研究所副所长王巧玲、基教研中心副主任王建平

和课程中心数字资源室主任范佳午进行宣讲和部署

基教研中心综合实践活动教研室主任梁烜、教研员刘玲点评发言

相关专家点评课例

10月28日—29日，为积极落实我院中轴线保护与遗产教育相关部署与研究任务，探索“1+4”中轴线保护教育模式落地路径，弘扬中华优秀传统文化教育，基础教育教学研究中心联合相关部门、有关单位在北京市东城区府学胡同小学举办了“中华优秀传统文化融入学科教学的策略与途径”研讨会。会议聚焦作为世界文化遗产的北京中轴线如何融入育人过程展开为期两天的探讨。北京科技教育促进会、院终身可持续所、课程中心、基教研中心相关人员，来自全市百所中轴线保护及文化遗产联盟试点校代表、各区教育研修部门相关学科教研员、学校教学干部及骨干教师代表近600人参加线下研讨交流。

终身学习与可持续研究所副所长王巧玲、课程中心数字资源室主任范佳午、基教研中心副主任王建平分别就中轴线保护及世界遗产通识教育、中轴线保护及世界遗产STEAM教育中轴线保护、中轴线主题的跨学科教学案例征集活动等任务进行宣讲与部署。本次会议是继北京中轴线文化申遗成功一周年庆祝活动后，151所中轴线文化遗产教育联盟实验校的首次学术交流活动，后续还将开展系列专题研讨活动。

28日，来自东城、西城、丰台、朝阳、昌平、大兴等12所中轴线保护及文化遗产联盟试点校的学校领导、教师代表在会上分别分享了已有的中轴线跨学科课程与教学案例。基教研中心综合实践活动教研室主任梁烜、教研员刘玲分别就发言进行点评，详解了基于中轴线主题开展跨学科教学的关键问题与要素。

29日，来自东城、朝阳、海淀等区的多名教师围绕“语文学科落实中华优秀传统文化的实施路径”主题进行课堂教学展示的活动。北京师范大学吴欣歆教授、《中国教师报》编辑部褚清源副主任、基教研中心教研员王薇、北京市顺义区特级教师、正高级教师刘德水分别进行课例点评。

本次会议同时也是我院受委托开展的“菱计划－传统文化赋能教育行动”课题的结题展示活动。来自北京市部分实验学校的教学干部与敦煌市、运城市、库尔勒市等地的实验学校进行学校传统文化跨学科课程的分享与交流，为中小学校以跨学科主题学习方式开展中华优秀传统文化教育提供重要的实践样本。

基教研中心供稿