中国儿童艺术剧院导演马彦伟作专题指导

庄薇老师作活动总结

与会学员认真聆听

9月24日，为深化京蒙教育协作，推动“铸牢中华民族共同体意识教育研究中心”项目落地见效，早期教育研究所调研组庄薇、吕国瑶老师赴内蒙古锡林郭勒盟，围绕“童语同音——我来讲故事”项目开展专题调研与成果指导。调研组参与并指导了锡林郭勒盟“童语同音·我（教师）来讲故事”教师作品征集获奖展示活动，对项目阶段性成果进行现场评估与专业引领。

在展示活动中，庄老师对活动组织与教师表现进行了全面总结。庄薇指出，本次活动征集的教师讲故事作品，题材涵盖民族团结、红色文化、榜样故事与原创内容，充分体现了锡林郭勒盟幼儿教师在国家通用语言文字应用能力与教育融合意识方面的显著提升。她特别强调，教师通过生动讲述富有中华民族文化内涵的故事，不仅锻炼了语言表达能力，更在叙事中自然融入了共同体意识的教育要素，实现了“言传”与“身教”的统一。

活动现场，来自锡林浩特市杭盖幼儿园张昊东老师、普特融合幼儿园边振涛老师等一等奖获得者进行了现场展示。特邀指导专家中国儿童艺术剧院导演马彦伟等从故事选题、语言表达、情感传递等维度进行了专业点评，肯定了教师们在普通话运用与教育叙事方面的进步，也提出了进一步提升表演张力与儿童对话性的建议。

此次调研与展示活动，不仅检验了京蒙合作项目的实施成效，也进一步明确了我院在跨区域教育协作中的指导作用。未来，早教所将继续发挥科研引领与资源整合优势，推动“童语同音”项目持续深化，为民族地区国家通用语言普及与学前教育高质量发展提供专业支持。

供稿：早教所