10月31日，基教所在A栋625组织召开铸牢中华民族共同体意识教育专家咨询会。副院长张熙、基教所所长李卫东、副所长拱雪出席会议；邀请的专家有中国人民大学铸牢中华民族共同体意识研究院副院长、教育部民族教育发展中心民族心理与教育研究基地主任陈立鹏，北京师范大学中国民族教育与多元文化研究中心副主任张莉莉，北京市铸牢民族共同体意识研究中心主任高欣，北京市陈经纶中学民族分校校长郭锋。咨询会由李卫东主持，相关研究人员参加。

张熙简要介绍了北京教科院“铸牢中华民族共同体意识教育研究中心”（以下简称“研究中心”）成立的背景和情况，指出多家研究机构协同研究的重要意义，并表达了对此次专家咨的期待。拱雪介绍了铸牢中华民族共同体意识教育研究的框架计划。

与会专家分别基于各自的研究视角和实践经验给出专业建议。陈立鹏首先阐述了“铸牢中华民族共同体意识教育”理论研究的重要性，肯定了北京教科院和锡林格勒盟合作成立“研究中心”的优势，建议研究中心精准定位文件要求，构建课程、教材、课堂、课外活动、专题教育、校园文化等培养体系。张莉莉认为“铸牢”的内涵和主体正在发生着变化，不仅要面向民族学校，更应拓展范围至普通学校，建议研究中心发挥教科院的资源优势，开发“铸牢”精品课程与典型案例，打造“铸牢”示范高地。高欣分享了北京市民族团结教育工作的相关经验，并建议研究中心建立包含专家库，跨省市协同的调研机制，人员、单位、课程等不同方面互嵌的合作机制，以及多种形式的激励机制。郭峰从价值体系、综合育人、时代视野三方面介绍了陈经纶中学民族分校建设新时代中华民族共同体学校的实践探索。李卫东在会议总结中表示，接下来会梳理专家咨询会的意见和建议，进一步优化研究方案，围绕重点领域和关键问题进行集中攻关研究，协同创新，共建共享。

文：汪丹