北京教育科学研究院党委书记、北京青少年创新学院院长冯洪荣讲话

朝阳区教育科学研究院院长、北京青少年创新学院朝阳分院执行院长李怀东介绍“营”培养的朝阳推动

冯洪荣针对营员项目中的关键问题提出专业意见

与会领导、专家为全体营员颁发结营证书

北京市青少年“量子计算”主题“脱颖”培养创新夏令营闭营合影

7月25日，以“量子智行·精研逐梦”为主题的2026年北京市青少年“脱颖”培养“量子计算”主题夏令营在北京市第八十中学圆满闭营。

“量子计算”主题夏令营是在北京市教育委员会指导下，由北京教育科学研究院、北京青少年创新学院主办，朝阳教委、北京青少年创新学院朝阳分院、北京八十中承办，得到清华大学物理系、北京量子信息科学研究院、电子科技大学/元匠科技、中国发展战略学研究会科学教育战略专业委员会等高校、科研院所和科技企业共同支持。来自8个区20所中学的32名学生参加夏令营，围绕量子计算与人工智能前沿领域开展理论学习、实验探索和项目研究，经历了一场从兴趣启蒙、认识量子世界到在真实科研环境中体验科研过程、开展探究实践的量子探索之旅。

北京教育科学研究院党委书记、北京青少年创新学院院长冯洪荣，北京教科院正高级、特级教师、北京青少年创新学院主任张毅，朝阳教委主任、北京青少年创新学院朝阳分院院长徐志辉，朝阳教科院院长、北京青少年创新学院朝阳分院执行院长李怀东，北京八十中教育集团校长任炜东，北京量子信息科学研究院执行院长助理周来、王敏副研究员，电子科技大学/元匠科技教育生态总监吴昊，海洋与国防科普研究中心主任马娟娟等领导、专家出席闭营大会，北京青少年创新学院朝阳分院副院长胡译文主持闭营会。

李怀东表示，在北京教科院和北京青少年创新学院的引领指导下，朝阳区搭建了“校营拓展-区营探索-市营示范”的三级体系，与高校、科研院所、高新企业深入合作，建构课程、接续培养、不断迭代，让更多的学生从中受益。

任炜东校长呈现了本次夏令营是“冬令营启蒙—工程节推进—夏令营深耕”长周期人才培养链条中的重要环节。作为创新培养基地，学校将继续开拓创新，持续搭建中学与高校、科研院所协同培养的空间，助力更多学生“脱颖”成长。

本次夏令营的32名营员中有7名来自冬令营，“量子计算”虽难却得到了学生们的持续关注。吴昊老师在培养回顾中介绍了“三阶递进”的培养体系，通过基础启蒙、交流探讨和高阶深耕，形成连续培养路径。

全体营员分六个项目组向大会汇报了他们在营中形成的探究作品，内容涵盖量子密钥分发协议优化、人工智能调度异构量子计算系统、Grover算法优化研究、量子随机数发生器、新型制冷机工程优化、量子态演化可视化实验等方向。与会专家、领导在整体听取学生的汇报后，深入到各组展板前，就项目选题、研究思路、技术路径、实验验证及后续优化等内容深入研讨。冯洪荣书记针对项目中的关键问题提出专业意见，并鼓励同学们立足真实问题，保持好奇、勇于追问，在持续研究和反复验证中不断完善。系统学习了量子比特、量子算法等理论知识，动手完成了量子密钥分发和光纤光谱仪实验，利用QbitPlay平台掌握了量子电路与量子编程的入门技能，历经操作、编程与项目研究，逐步走进量子计算领域的学生们，获得了与会领导、专家为他们颁发的结营证书。

冯洪荣在讲话中充分肯定了营员们的探究、成长。这次夏令营注重引导学生从真实问题出发，在导师指导下经历发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的完整过程，在“真问题、真探究”中收获“真成长”。他结合中国数学家邓煜、王虹获得2026年菲尔兹奖这一历史突破，激励全体与会同志坚定创新培养信心，创新人才成长路径，深化大中纵向衔接、科教横向协同的创新育人体系构建，让更多具有创新潜质的青少年被发现、被支持、持续培养、创新成长。

“量子计算”主题夏令营的举办，是助力青少年“脱颖”成长的北京创新实践。这份奋力开创的示范效应在区域、基地广泛深化着、持续推进中。

图/文：北京青少年创新学院