北京市委教育工委副书记、市教委主任、北京市教育科学规划领导小组组长李奕主持会议

北京教育科学研究院院长、北京市教育科学规划领导小组副组长冯洪荣参加会议

 北京市教育科学规划领导小组会议现场

北京市教育科学规划领导小组审议课题指南

1月23日，北京市教育科学规划领导小组（以下简称“领导小组”）2026年度第一次会议在北京教育科学研究院顺利召开。会议由北京市委教育工委副书记、市教委主任、领导小组组长李奕主持，北京教育科学研究院院长、北京市教育科学规划领导小组副组长冯洪荣，北京教育科学研究院副院长张熙等领导小组成员出席会议，市教委政策研究与法制工作处及北京市教育科学规划领导小组办公室全体成员列席会议。

本次会议聚焦2026年度北京教育规划课题指南研制等核心工作，为“十五五”开局之年首都教育高质量发展谋篇布局。与会专家审议2026年度课题指南选题，围绕题目精准度、规范性，领域覆盖面等提出优化建议，明确了下一阶段教育研究与改革推进的重点方向。

李奕充分肯定了2026年度规划课题指南研制工作，强调指南课题设置与市教委“十五五”规划及重点工作推进策略高度契合，精准对接教育科技人才统筹推进需求。并立足首都教育战略定位，提出以“新域新质”为切入点推动教育领域生产资料、生产关系系统性变革，最终实现教育新质生产力提升。强调要持续巩固义务教育优质均衡、新型集团化办学成果，深化学生身心健康工作；聚焦高教分类发展、人才培养模式等研究，推动思政教育系统性跃升；强化职业教育产教衔接，构建首都职教发展新质态；“旧题新做”，以生成式人工智能等技术赋能，创新家校社协同育人等研究。

冯洪荣强调，本次选题深度对标首都教育领域年度重点任务与中长期发展规划，体现了边实践边研究的科研趋势，将中心工作部署转化为具体研究方向。张熙补充指出，规划课题指南研制工作始终紧扣“围绕中心、服务大局”与“突出重点”两大原则；始终立足北京教育实践，做好首都教育科学规划工作的“风向标”；始终坚持以高水平教育科研赋能教育现代化，夯实教育强国首善之区的建设根基。

值此“十五五”谋篇布局之际，本次规划领导小组会议的召开，进一步锚定了教育研究与改革的主攻方向，形成了以高质量课题研究为支点，撬动首都教育系统性跃升的核心共识，为“十五五”时期首都教育现代化发展提供坚实支撑，在教育强国建设全局中彰显首都担当、贡献首都智慧。

图/文：张奚若