针对全面“二孩”政策实施后幼儿园入园难问题，浙江省出招破题——采取生均公用经费补助形式向社会力量购买学前教育服务办法，解决现阶段学前教育学位资源紧张问题。（2月20日《光明日报》）

随着80后、90后一代生育高峰的到来，叠加上“全面二孩”落地带来的推动作用，新“婴儿潮”已经初现，“入园难”“入园贵”等问题日渐突出。据统计，我国有20.99万所幼儿园，公办仅占24%左右，企事业办园占比超过9%，民办园占比达到66.36%。质优价廉的公办幼儿园“一学位难求”，而与此相反的是，民办幼儿园遍地开花，却面临着招生难、学费高的双重难题。

由政府出面向民办幼儿园购买“学位”，一方面可以弥补学前教育资源不足，解决幼儿教育资源配置失衡问题，保证学前教育的公益性和普惠性，另一方面，政府的购买行为，一定程度上加大了对民办园的补贴力度，提高了财政资金的使用效率，盘活了民办幼儿园的闲置资源。

然而，对于这个消息，不少家长却是喜忧参半，喜的是政府向民办园“买学位”，有效解决了孩子入园难的问题；忧的是有的民办园办学标准和质量不达标，家长不太放心把孩子送去。所以，政府在购买“学位”时，除了谈价格、看服务外，更要重监管、听民意，通过高质量的购买方式，强化对民办园的监督力度和考核水平，不断提升民办园办学标准，进一步缩小民办园与普惠式公办园之间的差距，从而补上学前教育的发展欠账。