如果是我，我不这么做

——全国政协常委、北京市第四中学校长刘长铭谈择校

    “如果是我，我不这么做。”在3月9日举行的全国政协十二届四次会议记者会上，全国政协常委、北京市第四中学校长刘长铭被问及如何看待择校热时如是说。

    “择校是社会进步的一种体现。”刘长铭话音刚落，有记者开始窃窃私语。刘长铭接着说：“为什么这样说呢？当人们满足了基本的生存需求以后，对生活的品位、质量，对于精神文化就要提出新的需求。我们现在关注了后代的教育，说明我们进步了、发展了。所以我们应该认真对待择校热现象。这对每一个老师、每一个教育工作者特别是校长，提出了更高的要求。”

    “怎么看待择校热？我这样回答。如果是我，我不这么做。如果是我，我会把更多的精力，包括我家庭的财力放在改善家庭教育的品质和质量上。”刘长铭说，“包括带孩子做各种活动，开拓他的兴趣、保护他的兴趣，比如带孩子去远足，做一些户外体育运动，培养孩子的意志。”

    刘长铭认为，家庭教育应该解决最重要的问题或者说重要的目标，应是培养孩子良好的习惯、品格、性情、兴趣，开阔他的眼界和胸怀，使他将来更好地融入到社会生活和学校生活当中。其实有很多事例证明，家庭教育是决定这个孩子未来能否取得职业成功、生活幸福的最重要因素。

    “我可以非常负责任地跟大家说，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。所以我们应该把更多的精力放在如何改进家庭教育上。”刘长铭说。

在缓解择校热方面，刘长铭建议，在推动教育均衡发展过程中，应该大力兴办民办教育。“要把蛋糕做大，除了做大之外，我们还应该做出各种口味的蛋糕，满足社会对教育的需求。”刘长铭说。