中国江苏网10月10日讯 苏州民办学校去年劲增70所，目前总数达到294所。如此快速的增长势头，令外界惊叹。而在此新形势下，苏州民办学校如何走出一条健康发展之路，也成为公众关注的焦点。

苏州民办教育的发展经历了一个成长期后，迎来了“井喷式”增长。这一方面是因为百姓多元化的需求放量，尤其在公办优质资源不足和利好政策的驱动下，更助推了社会资本的介入。另一方面则是一些优质民办学校的办学质量获得了社会的认可，与公办学校相比，民办学校同样具有自身的优势。

当下，社会资本纷纷进入教育领域，企业化运作的方式也并不鲜见。像一些民校想挂靠名校牌子来求得发展，但要靠这种方式来站住脚跟，显然远远不够。这些年，随着教育开放的步子不断加快，家长和学生对教育的认识也在不断发生变化，选择学校主要看中的是能否提供适合自己的“项目”，以及今后能拥有一个怎样的发展走向，这些都是办学者要回答好的问题。所以，有了国家出台的相关法律保障和优惠的政策引导，民办学校自身的发展特色和师资队伍建设尤为重要。

民办学校要办出特色，不仅需要摸准社会需求的脉搏，更要考虑学生今后的发展前途。像苏州外国语学校，为什么能在公办名校群中闯出一条大道，广受追捧?就在于学校长期坚持先进的办学理念没有变，而且培养出了优秀的毕业生，成为学校最好的“名片”。这些年，国内一些极具人气的“民办名校”，其成功也多在于能主动引入国外名校的办学模式，并着眼于人才培养的长远规划，苏州本地也正在出现一批这样的学校，它们的成长与发展将会发挥引领和示范作用。

办学成功与否，不在于公办还是民办的身份，而在于能否建设好一流的师资队伍，这是个根本。不能否认，到民办学校任教，对很多教师来说还存在一定的“心理不适”，这也说明目前民办学校在吸引更多优秀教师方面仍有不足。因此，就整体而言，民办学校要能获得持续的发展空间，尤其需要在提高教师待遇和福利保障等方面付出努力。同时，作为教育行政管理部门，对于民办学校教师在职称和荣誉评定等方面，也要构筑更为公正的平台。

苏州的民办教育已迎来了一个很好的发展机遇期，民办学校如何办出特色站稳脚跟，并能形成一个具有竞争优势的“苏州板块”，这是一个需要深入推进的崭新课题。这不仅要看民办学校自身的努力，更需要相关行政服务部门积极支持。