按照广东省的相关政策，今年惠州所有公办高中全面取消择校生政策。取消择校政策后，公立高中基本按照分数线录取学生，而成绩未达到录取标准的学生，只好转向民办学校。但据记者了解，目前惠州多所民办高中民办生每学期的学杂费高达一万多元，令部分家长大叹“读不起”。

　　记者调查：

　　民校民办生学费

　　一学期多超万元

　　据记者了解，惠州市部分民办高中民办生学费基本要上万元。其中黄冈中学惠州学校2015年招生简章上所标示的收费标准显示，其公费生每学期学费1050元，而民办生每学期学费则需11500元，两者相差一万多元。

　　该校招生办工作人员告诉记者，高一学生第一学期的学费为11500元，住宿费为1200元，加上购买校服、饭卡等其他生活物件的费用，入学需缴费约13900元。

　　而惠州市光正实验学校民办生、惠州市一中实验学校民办生每学期收费标准均为10500元，前者住宿费用为1000元，后者住宿费比光正实验学校多400元左右。

　　与以上几所学校相比，惠州综合高级中学民办生收费标准稍微低一些，但每学期学费也要9500元，住宿费每学期2000元。

　　按照民办学校民办生每学期10500元的学费、住宿费为每学期1000元的标准来算，仅这两项支出三年就接近7万元，再加上其他支出预计将超过10万元。

　　记者从惠州学院招生简章上看到，惠州学院除视觉传达设计、环境设计等设计类专业学费标准为每学年一万元以外，其他专业学费收费标准基本在3800元/学年、4300元/学年。按4300元/学年算，则惠州学院学生每学期需缴学费为2150元。相比之下，上述几所民办高中一名民办生每学期的学费是一名大学本科生的5倍之多。

　　学生家长：想让孩子读民校结果被学费吓退

　　市民张先生的小孩今年中考，但成绩并不理想，只考了428分，这让一家一人陷入烦恼之中。有朋友建议张先生让小孩去读中职，但他认为，随着社会的快速发展，学历是重要的敲门砖，他还是希望尽力为小孩提供更好的学习环境，将来能够考上大学。

　　虽然张先生不忍心让孩子去差一点的学校读书，但民办高中高额的学杂费，又让他望尘莫及。“一个民办高中的民办生要一万多块钱，我暂时实在拿不出这么多。”张先生说，全家就自己一个人在打普工，一个月收入不超过5000元，“一学期一万，三年下来就是6万，就算能解决一年的学费，未来几年的学费也不知道去哪里找。”

　　张先生表示，按照家里现在的经济状况，供小孩去民办高中上学，经济上恐怕难以为继。

　　发改局：按照办学成本批示收费标准

　　民办学校为何收费标准如此之高？惠州市发展和改革局(下称“惠州市发改局”)收费管理科科长崔景辉称，民办学校根据其办学成本、办学条件、办学地点、服务层次的不同，产生中低高档不同档次的收费标准。惠州市民办学校大致占总数的20%，相比东莞等地60%的占比要低不少，且收费也在中等标准。

　　崔景辉表示，收费管理科按照学校提交的办学成本、收费标准申请等资料，派专人到学校进行实地考察，成本审核后再定标。“学费申请通过审批后，我们会在发改局网站上公示，同时要求学校在招生简章、学校网站公开，接受社会和家长的监督。”崔科长说。

　　记者在惠州市发改局网站内的价格政策一栏看到，惠州市一中实验学校高中阶段收费标准的批复于2015年7月6日在该网站公示，批复中主要包括学费收费标准、住宿费收费标准两个方面，并提出该收费标准试行1年。在试行期满2个月后，学校方面需向惠州市发改局报告试行期财务收支情况，惠州市发改局根据教育成本监审情况，核实正式收费标准。

　　教育局：对收费情况不予干涉

　　对于民办高中的收费标准，惠州市教育局表示，这基本是由惠州市发改局收费管理科进行管理，教育部门不予以干涉。

　　此外，目前惠州市各县区共有38所中专职业学校，且基本上免除学费，学生只需缴纳住宿费等其他生活类费用。以惠州市技师学院为例，该学院学生学费全免，仅需缴纳宿舍费、床上用品费、校服、教材费等共2000元。

　　惠州市教育局中大专办游惠光主任称，目前惠州市中专学校学位供不应求，在校生超过十万人。2014年计划招生30500人，实际招生30948人，达到101.5%，排名全省第一。职业学校与普通高中的学生比例是52：48。一些办的较好的公办中专要求教师学历必须为硕士毕业，在招生方面也划出了分数线。“现在中职不见得就比普高差。”游惠光表示。

　　专家建议：

　　完成教育资源分配

　　不能仅靠民校承担

　　惠州学院政治法律系行政管理专业宋作海主任称，取消择校有利有弊。有利的一方面在于保证了教育的均衡化，通过正式入学考试达到录取分数线的学生，可以比较全面的分享到教育资源，每个班限制了一定的人数，有利于优秀人才的培养。但不足之处在于，取消择校后部分公立学校的经费相对紧张，学生家长经济压力大，优秀教学资源不能得到共享等。另外，如何规范民办学校的办学质量，保障教学质量，禁止变相收费等都是需要考虑的问题。

　　宋主任说，完成教育资源分配的转变，不能简单的交给民办学校承担。政府相关部门应当加大对教育资源的投入，扩建公办高中，扩大受教育范围，增加公办高中的教学资源投入，对于贫困生给予一定的帮扶补贴等。

　　宋主任称，如今许多高校学生毕业后也存在难就业的问题，我国的高中、大学学生接受更多的是文化教育而非技能教育，不少毕业生就业时就遭遇了难题。而现下中职学校也面临着这样一个困境，即办学质量差、管理混乱等。“不少学生和家长认为，只有学习差的学生才去到中职学校读书。”宋主任说，有这样一种认识与当下中职教育存在缺陷有一定的关系。而中职教育办得不好，有一部分来源于生源质量差，大部分学生无心向学，两者之间相辅相成，相互影响。“相关方面也应当对中职教育进行适当的投入，培养普通技术型人才在当前也相当重要，国外的不少蓝领的工资待遇并不比白领低。”宋主任说，“要建立起一些名牌职校，提高职校办学水平，这是一个需要长时间来改变的问题。”

　　他建议，学生在选择学校时，要兼顾考虑到自己的学习水平、学习兴趣和家庭的经济水平，理性做出选择。