小升初新政

云南取消小升初入学考试

新政将力争在今年初中新生入学前实施昆明市将广泛调研听证，形成实施方案

 备受关注的小升初改革已有消息。云南省教育厅昨天正式下文规定，全省义务教育阶段的公办、民办学校，均不得采取考试方式选拔学生；公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。这意味着，往年千军万马赶考“小升初”的场景将成为历史。省教育厅厅长何金平表示，取消“小升初”入学考试之后，昆明各民办初中如何招生，将由昆明市制定实施办法。随后，昆明市将进行广泛调研和听证，最终结合实际，尽快形成实施方案，规范义务教育阶段学校办学行为。据透露，将力争在今年初中新生入学前实施“小升初”新政。

    亮点1 公办民办学校一律统一调配

    因地制宜，科学合理地制定小学升入初中免试就近入学实施方案。我省情况千差万别，资源分布较不均衡。各州市、县市区要按照“属地管理”的原则，在坚持小学升初中免试就近入学总体要求的基础上，结合当地实际，科学分配优质教育资源，合理划定招生范围、有序确定入学对象、规范办理入学手续、全面实行阳光招生，及时制定辖区内小学升初中免试就近入学的实施方案并向社会公布。省属或州市属、公办或民办的义务教育阶段学校，一律按照属地管理原则纳入州市和县市区教育资源统一调配、统筹安排。

    亮点2 居民区要同步建设学校

    科学规划，合理布局义务教育阶段教育资源。各地要认真履行好“新建、改建居民区应当按照学校设置要求配套建设学校，并与居民区同步设计、同步建设、同步投入使用”的政府职责，将义务教育阶段学校布局纳入城乡整体规划并进行建设。各级政府要根据人口增加情况，适时新增公办性质的义务教育阶段学校，同时通过鼓励社会力量办学、向民办学校购买学位等方式，增加义务教育资源总量。各地要采取措施，坚持“以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学校接收为主”的“两为主”原则及各项工作要求，确保进城务工人员随迁子女接受义务教育。

    亮点3 区域内学校资源整合重组

    积极探索多种模式，整体提升义务教育阶段办学水平，促进义务教育均衡发展。一是通过学区管理，对区域内学校资源进行整合重组，加强学校帮扶结对、捆绑发展，带动区域内学校管理水平和教育教学质量不断提高，逐步缩小校际差距。二是建立学区内学校校长、教师的流动机制，促进优秀校长、骨干教师在学区内学校之间的均衡配置。三是采取有效措施加强薄弱学校的办学条件、师资等建设，按规划推进义务教育均衡发展。

    亮点4 鼓励民办初中办出特色

    落实政策措施，支持民办教育协调健康发展。各地要采取积极措施，支持和帮助义务教育阶段民办学校发展，依法落实学校招生和办学自主权，鼓励民办初中学校办出特色。对管理规范、办学水平高、特色鲜明、群众认可的民办学校，要采取购买服务或其他方式予以倾斜支持。各地要根据我省和当地教育改革和发展实际，循序渐进，协调有序开展民办初中学校招生改革，不断完善民办初中学校招生制度。