央广网长沙2月14日消息（记者邓文辉）针对近年来民办教育的发展中遇到了教师身份和待遇、办学自主权和收费权严重制约民办教育的发展等问题。湖南省人大代表钟飞建议，应根据民办教育目前及未来的教育发展趋势，落实国家对民办教育的相关法律法规政策：落实教师同等的权利，将法律赋予的“办学自主权”还给民办学校等，从而根本上解除阻碍民办教育发展的枷锁。

　　根据《民办教育促进法》中的规定“民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者具有同等的法律地位。”、“民办学校教职工在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动等方面依法享有与公办学校教职工同等权利。”

　　钟飞建议，完善民办学校教师社会保障机制。将教师剥离出来，打破二元结构，使所有符合规定的民办学校教师与公办教师一样，按事业单位标准参加社会保险，享受与公办学校教师同等标准的退休待遇。促进全日制的公、民办学校教师合理流通。鼓励公办学校教师到民办学校支教和应聘任教，公办学校教师到民办学校支教，其原有的身份、档案、工资等均保持不变，同时享受民办学校的应有待遇，支教期满，可回原单位任教，也可留在民办学校任教。公办教师到民办学校应聘任教的，享受民办学校的应有待遇，其他待遇均与公办学校教师相同，建立民办学校教师与公办学校的有序流动机制。

　　《义务教育法》、《民办教育促进法》及湖南有关规定，办学自主权是法律赋予民办学校的基本权利，是民办学校赖以生存和发展的基础，是民办学校办出特色和水平、发展壮大、办人民满意的教育的重要保障。对此，钟飞建议，建议按照《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》，依法还民办学校自主招生权，给予民办学校自主确定招生范围、标准与方式的权利，取消对民办学校的招生规定时间、计划分配和“微机派位”、摇号等的人为限制。取消地方政策壁垒，取消“区域内招生”，允许民办学校与学生可以自主进行双向选择，学生来源不受学生户籍和地域限制，招生的方式、标准都由学校自主确定。

　　钟飞认为，目前民办学校收费是经过省、市两级物价部门严格审批的，所有同层次民办学校执行相同的收费标准，违背了民办教育多样性的特点。民办学校的收费理应由市场来决定，让家长去自由选择，自主消费，办得好的学校即使贵一点也必定会有市场，办得不好的学校就算再便宜也不会有人去消费，收费由学校自主确定，报物价部门备案，市场和消费者会用脚来投票，真正做到“优质优价，特色特价”。