一、基本情况

1.研究领域：教育评价研究

2.简历：

于北京师范大学毕业后分配到首都医科大学生物医学工程系从事教学工作，1997.11调到基教所从事教育评价研究，2002.12调到院部从事科教研管理工作，2004.1回到基教所继续从事教育评价研究，2013年 6月到评价中心工作。

二、近三年主要科研成果

1．专著《小学生数学素养评价研究》，北京出版社，2013版

2．《构建综合素质评价体系 促进学生素质全面提升》发表在《中小学校长》，2013年第4期

3．《小学数学教学大纲、课程标准中数学能力内涵的演变》发表在《课程教学研究》，2013年第6期

4．《发挥班主任角色优势 以评价促学生健康成长》发表在《思想理论教育》2013第10期下

5．《小学生数学素养评价方案的研究》发表在《教育测量与评价》，2012年第2期；人大复印资料《小学数学教与学》2012年第7期全文转载

6．《北京市基础教育课程改革十年数学学科教学质量评估》发表在《教育科学研究》，2012年第7期

7．《师生互评推进学校管理的实践与思考——以北京市月坛中学开展的尊师爱生活动为例》发表在《教学与管理》，2012年第7期

8.《北京市中小学生数学解决问题能力学习质量评价报告》发表在《数学教育学报》，2011年第2期

三、主要科研项目

1．“十五”期间，主持院级课题《北京市流动人口子女接受义务教育现状调研研究》；

2．“十一五”期间，主持北京市教育科学规划青年专项课题《小学生数学素养评价研究》；

3．“十二五”期间，主持北京市教育科学规划重点课题《小学生数学能力要素分析及评价研究》

自2001年以来主持或参与多个北京市教委委托项目研究任务。

四、获得的奖励及荣誉

1．“小学生数学素养评价指标体系和工具的研发与应用”获“第四届北京市基础教育教学成果二等奖”（排名第一，合作）；

2．“小学生数学素养评价研究课题研究报告”获“北京市第六届教育科学研究优秀成果二等奖” （排名第一，合作）。

3．“小学生创造能力培养的研究与实验”获“北京市第二届基础教育教学成果一等奖” （排名第二，合作）

4．“北京市普通高中学生综合素质评价” 获“第四届北京市基础教育教学成果二等奖”（排名第四，合作）

五、社会兼职等

北京市教育学会中青年教育理论工作者研究会秘书长