评价中心召开专门教育学校评价方案专家咨询会
发布时间： 2013-12-05 来源： 督导与评价研究中心 发布者：lvxiaoli
会议现场
张凤华处长做总结发言
2013年12月4日北京市教育督导与教育质量评价研究中心在花园饭店召开了专门教育学校评价方案专家咨询会。参加会议的有市教委基教一处处长张凤华、副处长唐勇明、调研员沈柳莺、中国教育学会工读分会副理事长胡新懿、首都师范大学政法学院社会工作系副教授席小华、部分区县教委副主任、科长、校长代表和项目组成员等15人。会议由唐勇明副处长主持。
首先由项目负责人陈惠英介绍了评价方案研制的过程、目前面临的主要问题及下一步项目将要开展的工作；然后与会的领导和专家分别从各自的视角对评价方案提出了建议。大家充分肯定了方案出台对专门学校发展的意义，同时也就专门学校今后的发展提出了设想，如席小华认为：专门学校的发展未来看好，从日本的经验可以得到佐证；同时可以考虑社工介入学校的方式，实现资源链接，认为社工的引入可以实现学校的特色化发展。胡新懿对评价方案的研制意义给予较高评价，认为符合“管办评分离”的理念，同时介绍了目前专门教育学校发展的方向与前景，并对评价方案提出了建设性意见。
最后张凤华处长就出台评价方案的意义、指标体系的设置需要考虑的几个问题、专门学校的发展等方面做了总结。她认为专门学校评价方案出台的重要意义在于体现了对工读教育的重视，具有导向性；体现了对于教育公平与均衡的关注；对于专门学校的发展问题要从三个层面来考虑：一是学校层面，学校的发展要体现综合性，要横向拓展，为区域发展提供支持；同时要从纵向链接考虑，实现义务教育段与职业教育的对接，让学生能融入并适应社会。二是从区域层面，要考虑学校的发展，做好硬件和软件的规划，将专门教育学校纳入区域整体的发展之中。三是从市教委层面，在政策的角度支持会更多，进一步整合资源，探索政策和体制的突破，并要整体做好专门学校的规划。
本次会议不仅对修改完善评价方案具有重要作用，同时也对专门学校的未来发展进行了有益的探讨。
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