为进一步贯彻二十届三中全会精神，加快北京市现代职业教育体系重点任务建设，切实落实北京市两委教育强国建设规划前期调研工作，进一步推动市域产教联合体、行业产教融合共同体（以下简称“两体”）建设，受北京市教委委托，2024年10月14日-18日，我院牵头组织“两体”建设考察团，赴江苏、浙江、广东等地开展实地调研和访谈交流活动。考察团由北京市市域产教联合体项目负责人、行业产教融合共同体管理部门负责人、北京市教育委员会及北京教育科学研究院的课题研究团队共34人组成，我院职业教育研究所所长霍丽娟教授担任考察团团长。

    考察团团先后参观了无锡科技职业学院牵头的无锡市集成电路产教联合体、苏州市职业大学牵头的苏州吴中经济技术开发区机器人与智能制造产教联合体、杭州职业技术学院牵头的杭州经济技术开发区产教联合体、广东轻工职业技术大学牵头的佛山市“两高四新”产教联合体、深圳职业技术大学牵头的深圳市域产教联合体建设团队以及各学校牵头的行业产教融合共同体团队进行了深入交流和研讨。同时还考察了苏州汇川技术有限公司、杭州医药港小镇、浙江理工大学产业学院、华为技术有限公司、瀚蓝绿电固废处理（佛山）有限公司、佛山高新区管委会等企业和产业园区，与江苏省教科院职业教育研究所、常州工业职业技术学院牵头的常州新能源产教联合体进行了交流分享。

    本次调研旨在通过集中参观、现场体验、专题研讨和团队交流等方式，了解“两体”的组织运行机制、管理制度、参与各方的角色与作用、产业布局及资源匹配、五金建设与社会服务、制度保障体系与支持激励政策以及校企合作质量监测与评价等建设情况，学习先进经验，反思自身不足，促进发展进步。

    考察团成员纷纷表示，此次调研收获颇丰，不仅了解了江苏、浙江、广东等地在“两体”建设方面的先进经验和做法，也发现了自身在建设中存在的问题和不足。下一步，将认真梳理调研成果，撰写调研报告，提出建设性建议，为推动北京市“两体”建设做出积极努力。

    霍丽娟教授表示，此次调研是北京市教委推动现代职业教育体系建设改革重点任务的重要组成部分，对于推动北京市“两体”建设具有积极推动作用，各团队要认真总结，详细梳理，结合北京市实际情况，提出切实可行的政策诉求，完善建设方案，为进一步深化产教融合、校企合作提供经验借鉴和政策参考，为加快推进北京市现代职业教育体系建设做出积极努力和贡献。

    此次考察调研为北京市职业院校与兄弟省份职业院校的两体建设工作搭建了沟通交流平台，为推动北京市职业教育高质量发展注入了新的动力。

职教所供稿