【卷首语】

利用困境故事提升行为决策能力/戊戌君  1

【理论与实践】

纪律与惩罚：班级管理的智慧/宋兵波  5

【全国优秀班主任讲坛】

让班级成为一个村庄——蜗牛班的班本课程/白  雪  8

【工作笔谈】

都是追星惹的祸——青春期学生偶像崇拜引导案例一则/张绚丽12

巧用班会化解师生“冷战”/王晓君15

当成长遭遇“黑暗”——用理解和信任应对青春期早恋/邢莹莹16 

一份试卷引发的思考——运用物理学科优势对学生进行品德教育初探/赵  丹18

【班级发展与管理】

主题班会课的规划与设计——班级管理漫谈（三十二）/陈  宇21  

“干群”冲突引发的班级管理改革/秦选强28

我们班的“早餐”/余  慧31

【学生教育与转化】

给孩子一点维生素T/姚姝君32

他不再是“多余”的学生/李建东  孟  丽33

【心理健康教育】

冲破“自我设限”的藩篱——五年级女生心理辅导案例一则/王纯朴35

【班队活动】

我们可以这样想——小学生“换位思考”心理辅导活动/唐铭玉38

【家校合作】

刘老师的平安微信/董存江  7

“双备”方案，应对家长问责/孙红旗43

有种依赖叫“妈妈觉得我不行”/李伟明44

【我该怎么办】

本期话题：学生沉迷手机游戏，怎么办？/46

警惕：沉迷手游，原因不可小觑

案例：“只有游戏才能让我忘记烦恼！”（李秋雅）/ 观点跟帖（刘勤等）

论道：告别沉迷，实现自我拯救

（一）兴趣转移，远离沉迷

案例：让“王者荣耀”成为“学生荣耀”（付蕙灵）；让手机成为“助学神器”（库亚鸽）

（二）智慧引领，拒绝沉迷

案例：“写攻略”戒掉“游戏瘾”（陈涛）

（三）同伴互助，摆脱沉迷

案例：“学习共同体”助他脱迷（戎庆华）；真正的荣耀（陈扬帆）

（四）家校联手，攻克沉迷

案例：亲子面对面，沉迷不再有（刘瑞芬）；要改变孩子，先改变自己（张国辉）

专家视点：“卧室里的大象”：手机游戏成瘾现象/李  敏55

【反思与成长】

我来找寻一样东西/黄雅芩20

“您知道的，我就喜欢打球”/张  晋58

给孩子“订制”表扬/黄宗跃60

你的课堂，凭什么让学生难忘/张晓华62

【教育随笔】

母亲节的“寻人启事”/张洪艳27

走近你，温暖你/高光霞30

碗莲/朱  彤45

孩子、香樟树与香水/吴桂英63

这一切无关分数/张梦娜67

【田丽霞专栏】

让学习发生在学生身上/田丽霞64

我心目中的好班主任

学如春园之草/塘　萍68

永远的榜样/周厚彬70

【班级文化之窗】

班级爆笑语录/班徽（赵长河供稿）/71

【互动平台】

《班主任》助我成长/郭长清72

《班主任》杂志征订启事（42）/“我该怎么办”栏目2018年选题预告（59）/《班主任》“封面人物”评选要求（61）/《教育科学研究》杂志征订启事（69）