网站首页 部门简介 人员介绍 科研动态 党群工作 通知公告 资源下载 国际交流 学术成果

首页 > 学术成果

首都终身学习服务体系教师发展动力研究:基于社会支持理论的分析

发布时间： 2020-04-14 来源： 沈欣忆 发布者：guimin

 

1.jpg

2.jpg

3.jpg

4.jpg

5.jpg

6.jpg

7.jpg

<前一篇： MOOCAP学习者在线学习行为和学习效果评价模型研究 <后一篇： 首都绿色学校建设成效分析与发展路径探究

教育行政机构网站
全国教科院所
国际组织网站
国（境）外教育网站
教育资源

版权所有 © 北京教育科学研究院

京ICP备14058432号-2 京公网安备 11010802030124号