基础教育质量监控与评价国际研讨会召开
发布时间： 2013-10-29 来源： 督导与评价研究中心 发布者：lvxiaoli
基础教育质量监控与评价国际研讨会
方中雄院长到会讲话
赵学勤主任主持会议
Peter W. Foltz博士作了题为“二十一世纪技能”的报告
John H.A.L De Jong作了“PISA与教育改革”的主题报告
会议现场
会议现场
10月25日，由北京教育科学研究院与培生集团主办、北京市教育督导与教育质量评价研究中心承办的 “基础教育质量监控与评价国际研讨会---以二十一世纪生活技能评价和PISA项目为例” ，在北京工业大学建国饭店举行，北京教科院院长方中雄、培生集团相关部门高层出席了会议，研讨会由评价中心主任赵学勤主持，与会的还有评价中心及区县教科研人员。
上午，培生科研发展部副总裁、培生下一代学习评估与创新中心联席主管、美国科罗拉多大学认知科学研究所高级研究员Peter W. Foltz博士作了题为“二十一世纪技能”的报告，内容包括二十一世纪技能的简介、评价的背景、评价结果及其应用、前期参与国的经验及其评价案例的分享等。下午，培生标准与质量部高级副总裁、阿姆斯特丹自由大学语言测评教授、欧盟语言测评主席John H.A.L De Jong作了“PISA与教育改革”的主题报告，介绍了PISA的主要目标和发展趋势、结果的呈现与分析、成功的经验和案例分享，以及PISA2015年的框架等。
报告之后，与会人员就相关的评价标准、评价技术、以及评价结果如何用于教育政策的制定、如何促进教师专业培训和教育教学改革实施等问题与专家进行了热烈的交流与沟通，也使与会者更进一步的了解了如何将信息技术手段与教育评价相结合，研讨会收到了预期的效果。
上午，培生科研发展部副总裁、培生下一代学习评估与创新中心联席主管、美国科罗拉多大学认知科学研究所高级研究员Peter W. Foltz博士作了题为“二十一世纪技能”的报告，内容包括二十一世纪技能的简介、评价的背景、评价结果及其应用、前期参与国的经验及其评价案例的分享等。下午，培生标准与质量部高级副总裁、阿姆斯特丹自由大学语言测评教授、欧盟语言测评主席John H.A.L De Jong作了“PISA与教育改革”的主题报告，介绍了PISA的主要目标和发展趋势、结果的呈现与分析、成功的经验和案例分享，以及PISA2015年的框架等。
报告之后，与会人员就相关的评价标准、评价技术、以及评价结果如何用于教育政策的制定、如何促进教师专业培训和教育教学改革实施等问题与专家进行了热烈的交流与沟通，也使与会者更进一步的了解了如何将信息技术手段与教育评价相结合，研讨会收到了预期的效果。
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