评价中心2016年公开发表的刊物
发布时间: 2018-01-10 来源: 督导与评价研究中心 发布者:lvxiaoli
序号 |
作者 |
篇名 |
报刊名称 |
刊号ISSN/CN |
是否SSCI期刊 |
是否CSSCI期刊 |
是否中文核心期刊 |
发表时间 |
1 |
杜文平 |
基于尊师爱生活动的师生互评探析 |
教育理论与实践 |
ISSN1004-633X CN14-1027/G4 |
否 |
是 |
是 |
2016.3 |
2 |
邢利红 |
普通高中学生综合素质评价:高中学校的挑战与路径选择 |
教育理论与实践 |
ISSN1004-633X CN14-1027/G4 |
否 |
是 |
是 |
2016.11 |
3 |
王 薇 |
学校评价结果解释研究——基于解释学视角的分析 |
中国教育学刊 |
ISSN1002-4808 CN11-2606/G4 |
否 |
是 |
是 |
2016.1 |
4 |
王 薇 |
基于学习性评价理论的课堂评价研究 |
教育理论与实践 |
ISSN1004-633X CN14-1027/G4 |
否 |
是 |
是 |
2016.8 |
5 |
卢 珂 赵丽娟 王 玥 |
义务教育阶段入学政策实施状况调查与分析——基于北京市十区的调查 |
教育科学研究 |
1009-718X |
否 |
是 |
是 |
2017 |
6 |
王 玥 赵丽娟 许志星 |
课业负担对学校生活满意度的影响:学校氛围的多水平调节作用 |
心理发展与教育 |
ISSN:1001-4918 CN:11-1608/B |
否 |
是 |
是 |
2016 |
7 |
范文凤 |
女性都去哪儿了——中学生科学能力的性别差异研究 |
湖南师范大学教育科学学报 |
1671-6124 |
否 |
是 |
是 |
2016.7 |
8 |
张咏梅 |
考生作答数据反馈对Angoff标准设定结果的影响 |
心理学探新 |
1003-5184/36-1228/B |
否 |
是 |
是 |
2016.1 |
9 |
何光峰 李美娟 |
TIMSS数学录像课研究及其借鉴意义 |
数学教育学报 |
1004-9894 |
否 |
是 |
是 |
2016.1 |
10 |
田 一 李美娟 王家祺 |
义务教育结果公平现状及趋势的实证研究——基于北京市2011-2014年大规模学业质量监测 |
教育科学研究 |
ISSN:1009-718X |
|
是 |
是 |
2016.1 |
11 |
郭立军 刘凤伟 |
从概念同化到概念形成的教学实践研究 |
课程教材教法 |
|
|
是 |
是 |
2016.8 |
12 |
杜文平 |
以生为镜 读懂学生:让教师做一天学生后的启示 |
中小学管理 |
ISSN1002-2384/CN11-2545/G4 |
否 |
否 |
是 |
2016.7 |
13 |
程素萍 |
督学视角下的教育督导体制机制研究 |
上海教育科研 |
|
|
|
是 |
2016.6 |
14 |
程素萍 |
九年一贯制办学改革的行动策略与现状分析:政策过程的视角 |
现代中小学教育 |
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|
是 |
2016.12 |
15 |
卢 珂 |
北京市中小学生教育补习状况的调查研究 |
上海教育科研 |
1007-2020 |
否 |
否 |
是 |
2016.5 |
16 |
卢 珂 |
中小学生课业负担的影响因素研究 |
教育学术月刊 |
1674-2311 |
否 |
否 |
是 |
2016.12 |
17 |
卢 珂 |
地方本科高校转型中的制度框架构建研究 |
当代教育科学 |
1672-2221 |
否 |
否 |
是 |
2016.7 |
18 |
王 玥 赵学勤 赵丽娟 |
北京市统筹社会资源用于教育的满意度分析 |
上海教育科研 |
ISSN:1007-2020 CN:31-1059/G4 |
否 |
否 |
是 |
2016.7 |
19 |
王 玥 |
家庭社会经济地位对青少年主观幸福感的影响——家庭教育支持的中介作用 |
教育科学研究 |
ISSN:1009-718X CN:11-4573/D |
否 |
否 |
是 |
2016.9 |
20 |
宋晓娟 刘红云 |
成对比较数据和排序数据的处理:模型分析的方法 |
北京师范大学学报(自然科学版) |
0476-0301/11-1991/N |
否 |
否 |
是 |
2016.8 |
21 |
胡 进 王家祺 |
调整课程目标定位,引领核心素养培育 |
中国教育报 |
CN11—0035 |
|
|
是 |
2016.9.21 |
22 |
田 一 |
学业质量监测与课程标准一致性研究. |
上海教育科研 |
1007-2020/31-1059/G4 |
否 |
否 |
是 |
2016.9 |
23 |
张咏梅 |
大规模学业成就调查系列背景问卷的设计与建构 |
教育科学研究 |
1009-718X/11-4573/D |
否 |
否 |
是 |
2016.5 |
24 |
胡 进 |
北京市数学优秀水平、不合格水平学生的典型特征与发展策略——基于2013年五年级数学学生测试及问卷结果分析 |
基础教育 |
1005-2232/31-1914/G4 |
否 |
否 |
是 |
2016.2 |
25 |
田 一 |
义务教育结果公平现状及趋势的实证研究——基于北京市2011—2014年大规模学业质量监测 |
教育科学研究 |
1009-718X/11-4573/D |
否 |
否 |
是 |
2016.1 |
26 |
胡 进 田 一 贾福录 |
北京市数学优秀水平、不合格水平学生的典型特征与发展策略 |
基础教育 |
ISSN 1005-2232 |
|
|
是 |
2016.1 |
27 |
程素萍 杜玲玲 |
教育督导实践发展前沿与动态研究 |
中国高等教育评估 |
|
否 |
否 |
否 |
2016.2 |
28 |
程素萍 |
区级小学教育质量监控:模型与机制 |
教育测量与评价 |
|
否 |
否 |
否 |
2016.12 |
29 |
程素萍 |
责任督学挂牌督导如何走得更远 |
现代教育报 |
|
否 |
否 |
否 |
2016.11 |
30 |
杜文平 |
认识、改变和践行教育评价——高考与中小学教育质量综合评价改革研讨会综述 |
中国考试 |
ISSN 1005-8427/CN 11-3303/G4 |
否 |
否 |
否 |
2016.1 |
31 |
杜文平 |
小学生数学能力要素与评价调查分析 |
课程教学研究 |
ISSN2095-2791 CN44-1690/G4 |
否 |
否 |
否 |
2016.4 |
32 |
杜文平 |
普通高中学生综合素质评价走向何处 |
中小学校长 |
ISSN1673-9949/CN11-5612/G4 |
否 |
否 |
否 |
2016.5 |
33 |
杜文平 |
有效的小学生综合素质评价来自教师的智慧 |
现代教学 |
ISSN1673-8349/CN 31-1991/G4 |
否 |
否 |
否 |
2016.5 |
34 |
杜文平 |
德国:以学生为导向的治校理念 |
现代教育报 |
CN11-0265 |
否 |
否 |
否 |
2016.3 |
35 |
杜文平 |
高考改革中北京市学生综合素质评价研究 |
蓝皮书 |
|
否 |
否 |
否 |
2016.9 |
36 |
陈惠英 |
台湾师资生学科知能质量监测及启示 |
教育测量与评价 |
ISSN1674-1536,CN43-1482/G4 |
否 |
否 |
否 |
2016.7 |
37 |
邢利红 |
普通高中班主任的学生评语观及能力分析 |
教育测量与评价 |
ISSN1674-1536,CN43-1482/G4 |
否 |
否 |
否 |
2016.12 |
38 |
田 一 胡 玲 李英杰 |
区域基础教育学业评价与课程标准一致性的本土化研究_以北京市为例 |
教育测量与评价 |
1674-1536/43-1482/G4 |
否 |
否 |
否 |
2016.11 |
39 |
何光峰 郭立军 |
优化教学内容与方法聚焦核心素养培育 |
中国教育报 |
CN11—0035 |
否 |
否 |
否 |
2016.9 |
40 |
张咏梅 郝 懿 |
建构多元评价方式,引导核心素养落实 |
中国教育报 |
CN11—0035 |
否 |
否 |
否 |
2016.9 |
41 |
田 一 |
统整推进管理改革,保障核心素养落实 |
中国教育报 |
CN11—0035 |
否 |
否 |
否 |
2016.9 |
42 |
田 一 |
基础教育阶段学生核心素养评价体系研究的初步思考 |
北京教育(普教版) |
1000-7997/11-1129/G4 |
否 |
否 |
否 |
2016.2 |
43 |
田 一 |
义务教育阶段学业质量及城乡差异纵向研究 |
基础教育课程 |
1672-6715/11-5187/G |
否 |
否 |
否 |
2016.9 |
44 |
田 一 |
基础教育阶段学生核心素养评价体系研究的初步思考 |
北京教育 |
CN11—1129 |
否 |
否 |
否 |
2016.2 |
45 |
何光峰 |
课堂教学评价框架的构建与实施 |
学术年会获奖论文 |
|
否 |
否 |
否 |
2016.5 |
46 |
李美娟 高振奋 李英杰 王彤彦 |
北京市2014年度义务教育阶段学生实践能力表现现状及发展趋势研究报告 |
学术年会获奖论文 |
|
否 |
否 |
否 |
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47 |
李美娟 |
北京市2014年义务教育阶段学业质量现状及趋势监测报告 |
学术年会获奖论文 |
|
否 |
否 |
否 |
|
48 |
郝 懿 |
北京市中学生ICT现状及其与学业成绩关系研究报告 |
学术年会获奖论文 |
|
否 |
否 |
否 |
|
49 |
王家祺 |
北京中小学教师职业倦怠特征、成因及对策研究 |
学术年会获奖论文 |
|
否 |
否 |
否 |
|
50 |
王家祺 |
北京中小学教师倦怠状况呈中等水平且逐年降低 |
教育快报 |
|
否 |
否 |
否 |
|
51 |
胡 进 |
timss 2015 科学评估框架概况、发展及我国科学课程及评价的启示 |
学术年会获奖论文 |
|
否 |
否 |
否 |
2016.5 |
52 |
赵丽娟 王 玥 赵学勤 |
大数据背景下北京市教育督导信息化建设构想 |
2016蓝皮书 |
|
否 |
否 |
否 |
2016.12 |
53 |
赵丽娟 |
北京市雾霾红色预警中小学停课引发的四大舆论焦点 |
教育快报(教育决策参考) |
无 |
否 |
否 |
否 |
2016.4 |
54 |
赵丽娟 |
北京市初中开放性科学实践活动获得网络舆论的积极肯定 |
教育快报(教育决策参考) |
无 |
否 |
否 |
否 |
2016.5 |
55 |
杜玲玲 赵丽娟 |
北京市幼儿园学生家长对教育工作的满意度持续提升 |
教育快报(教育决策参考) |
无 |
否 |
否 |
否 |
2016.2 |
56 |
段鹏阳 王 玥 赵丽娟 |
谁的课业负担重?重在哪儿?——基于北京市义务教育阶段学生课业负担状况调查数据的分析 |
蓝皮书 |
|
否 |
否 |
否 |
2016.12 |
57 |
卢 珂 赵丽娟 |
北京教育发展报告——北京市义务教育入学政策实施效果评价报告 |
蓝皮书 |
|
否 |
否 |
否 |
2016.12 |
58 |
卢 珂 |
独生子女幸福吗——基于北京市中小学调查数据的实证研究 |
教育导刊 |
1005-3476 |
否 |
否 |
否 |
2016.7 |
59 |
卢 珂 |
流动学生与本地学生家长对义务教育的满意度差异——基于北京市样本的实证研究 |
教育测量与评价 |
1674-1536 |
否 |
否 |
否 |
2016.7 |
60 |
卢 珂 赵丽娟 |
2015年公众对我市区县教育工作满意度较高 |
教育快报(教育决策参考) |
无 |
否 |
否 |
否 |
2016.6 |
61 |
卢 珂 赵丽娟 |
2015年北京市义务教育阶段学生入学政策得到家长广泛认可 |
教育快报(教育决策参考) |
无 |
否 |
否 |
否 |
2016.5 |
62 |
杜玲玲 |
基于家长满意度调查的学前教育公共服务评价研究 |
当代教育论坛 |
1671-8305/43-1391/G4 |
否 |
否 |
否 |
2016.8 |
63 |
杜玲玲 |
北京市基础教育资源配置状况研究 |
蓝皮书 |
|
否 |
否 |
否 |
2016.12 |
64 |
杜玲玲 |
我市私立幼儿园家长对教育工作满意度显著低于公立园 |
教育快报 |
|
否 |
否 |
否 |
2016.3 |
65 |
杜玲玲 王 玥 |
个人阅读参与度、学习策略与学生的阅读表现——基于北京市房山区PISA阅读素养数据的比较分析 |
院学术年会论文集 |
|
否 |
否 |
否 |
2016.5 |
66 |
董俊燕 杜玲玲 |
教育成本分担结构对普通高中教育质量的影响-基于1998-2011年面板数据的分析 |
教育经济评论 |
2096-2088/10-1410/G4 |
否 |
否 |
否 |
2016.12 |
67 |
王 玥 赵学勤 赵丽娟 |
北京市统筹社会资源用于教育的满意度仍有待提高 |
教育快报(教育决策参考) |
无 |
否 |
否 |
否 |
2016.7 |
68 |
冯丽娜 |
中小学教师效能感现状调查 |
《课程教育研究》 |
2095-3089/15-1362/G4 |
否 |
否 |
否 |
2016.12 |
69 |
王 玥 赵丽娟 杜玲玲 |
应重视并提高学生学校生活满意度 |
教育快报(教育决策参考) |
无 |
否 |
否 |
否 |
2016.12 |
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