会议现场
交流研讨
2018年9月4日下午，根据北京市教育委员会基础教育一处工作部署，经北京教育科学研究院院长、教材总主编方中雄研究员同意，院德育研究中心联合北京师范大学出版集团，在北师大出版社基础教育二分社会议室召开北京市地方德育课程教材编写研讨会。研讨会由院德育研究中心主任谢春风研究员主持，北京师范大学出版社副社长兼基础教育二分社李雪洁社长、贾静副主编以及小学低年级、小学中年级、小学高年级、初中和高中分册的主编和北师大出版社编辑团队参加研讨会。
为便于各编写组之间互相学习和借鉴，分册第一主编马丁一、钟亚莉、张景浩、王建宗、管杰老师首先代表各编写组进行交流研讨，主编们逐一展示了各分册的章节结构、编写思路和编写体例，提出了各分册在教材编写过程中存在的困惑和问题。各分册交流之后，贾静副主编从各分册共性和个性问题的把握和处理、各分册内部之间的统一衔接、具体内容的呈现方式、内容容量与图文比例、插图及版权图片问题五个方面，以专业视角对于教材修改和完善提出了具体意见和建议。李雪洁社长指出，在教材编写过程中要注意选取具有北京特色的素材，体现北京特色，突出北京味；在教材内容素材的选择上，要注意选取材料中的男女比例、国内外比例、城乡比例、汉族与少数民族的比例；同时表示为了保证编写质量，出版社也会适时邀请专家对各分册的编写进行把关和指导。
谢春风研究员指出，德育教材编写事关重大，必须科学严谨，误硬伤，有政治高度和专业水平。在编写教材过程中，各分册一定要注意所选资料是否有据可查，政治性、政策性表述要有出处和依据；文字性表述要科学、清晰，在此基础上可以根据学段特点选择不同的语言呈现方式，强化儿童发展本位和立德树人意识。他强调，即将召开的全国教育大会和北京教育大会是教材编写完善的最新依据，大家在后续工作中要注意关注会议相关信息，将会议精神作为最新的依据纳入教材编写，注意新提法、新要求等相关内容。他希望各分册主编9月20日前，完成书稿进一步完善任务，及时提交总主编审定和出版社专业修改，尽快给北京市教育委员会领导汇报进展情况。
德育研究中心副研究员赵澜波、助理研究员冷雪玲、中学高级教师马金鹤、副研究员刘韬、中学高级教师任敬华作为各分册执行主编和研究组织者，也参加了研讨活动。本次研讨会使各分册编写组加深了对《北京市大中小幼地方德育课程实施指导纲要》的学习和理解，为各分册进一步统一认识和方向、高效进行后续完善和修改工作提供了参考和指导。
文/冷雪玲
图/任敬华
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