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依托校本教研 提升教师基本功
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我参与、我成长、我快乐
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构建区域校本教研机制,促进教师专业发展
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在学习、实践和研究中创新与发展
10-1-11
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昌平区学科教育资源建设管理与应用的研究
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依托网络虚拟课堂 培养学生自主学习
10-1-11
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依托校本教研,开展识字教学研究
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酸甜苦辣谱跨越篇章
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教育的信仰与执着的追求
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转变教学观念,促进教师成长
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10-1-11
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提升教师教育智慧的“三步曲”
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课题研究――我的一次心灵之旅
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借学生资源课题 提升教师研究水平
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