全国教育科学“十五”规划重点课题

《现代信息技术与中小学各学科教学整合的研究》

课题研究工作报告

“现代信息技术与中小学各学科教学整合的研究”是北京教科院基础教育教学研究中心主持的全国教育科学“十五” 规划重点课题，于2002年6月正式立项开展工作。课题组共有中小学各学科29个子课题组和192个实验基地校，组成了由市、区教研员，学科专家及市骨干教师为核心的研究队伍。本课题研究注重从北京市中小学教学改革入手，以课程改革的理念指导课题研究的整个过程。课题组在调查研究的基础上，根据北京市信息技术与学科教学整合的现状，确定了信息技术与教师专业发展，信息技术与教学方式的转变，信息技术与学生发展等多个研究专题，深入探讨信息技术与学科教学整合的理论与实践问题。

通过三年多的研究工作，课题组对信息技术与学科教学整合的相关理论、在教学实践中的应用问题、实施策略问题等有了较深的认识，在教学资源的建设、教学方式与学习方式的转变、教师队伍的培养等方面取得了丰硕成果。