基教研中心德育研究室指导延庆教研活动

      2011年9月6日，北京市延庆县教科研中心高中政治教研室举办的《课程改革实验中农村中小学教师参与式研修的行动研究与应用实施》课题研讨会在延庆县第二中学举行。首都师范大学基础教育研究院王海燕副院长、北京市基础教育研究中心德育研究室王立新主任、延庆县教科研中心郝殿斌书记及延庆县高中政治30余人参加了此次活动。

     此次研讨会的活动主题是《把握学科本质，促进教师专业发展》。延庆一中侯晓红、延庆二中侯俊秀与延庆五中王秀梅三位教师汇报了自己的教学设计，与会教师与专家一起进行深入研讨。学科专家王立新老师在活动中指出，此次活动主题的设计非常具有针对性，诊断出新课程推进中的关键问题，如新课程应如何深化、在推进中如何做深做透等，对新课程推进有重要价值。他指出，目前学科教师在教学方法的改革中有很多突破，但对学科本质内容的理解还不十分到位，如对思想政治四个必修模块个性的认识不充分，希望教师要抓住不同课程本身的核心本质与特色开展教学，而不是在形式上做文章。首师大王海燕副院长从学科专业发展与科研角度对活动进行了总结。她提出，教师只有在对学科本质有充分认识的前提下，才能有充分的自信去激活学生的学习兴趣，才能真正在教学中展现政治课的魅力。

本次活动的开展对高中政治新课程的深化落实及参与式研修方式进行了有益的尝试，它必将推动教师们对学科本质有更深入的了解与认识，从而促进教师的专业发展；同时它也促进了教师对参与式研修方式的理解与认同，对思想政治学科教研方式的变革起到一定的促进作用。

延庆县教育科学研究中心   马彩云  闫克雄 2011年9月