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  2010年9月7日11:34   来源: 北京教育科研网 【收藏】【打印】【关闭】

北京市高中新课程语文学科校本选修课程研讨会(通州潞河中学)


2010年4月13日至14日,在通州潞河中学举办了“北京市高中新课程语文学科校本选修课程研讨会”。本次研讨会由北京教科院基教研中心中语室、通州区教师研修中心联合主办,潞河中学承办。教育部师范司孟繁胜博士、首都师范大学教授饶杰腾、人民教育出版社责任编辑朱宇国、中国人民大学书报资料中心王世龙、通州区教师研修中心副院长唐桂春等领导专家及北京市各区县语文教研员、教师200多人参加会议。
上午的教学研究活动由市教研员刘宇新主持。市教研员夏宇在会上先阐述了本次会议的背景与主旨。随后的研讨会分为作课展示、发言总结、课后交流三个阶段。在第一阶段,潞河中学孔桂芝、郑铉和陈芳三位老师分别作“打糊饼•榆钱饭??通州百姓家常饭中抹不掉的记忆”、“潞河人笔下的潞园”“擎起那份厚重??潞河人物访谈”展示课。第二阶段,通州区教师研修中心高中语文教研室徐南南老师发言,对此次研讨会的意义谈了自己的认识。潞河中学语文教研室主任王友珍做了专题发言,汇报了潞河中学语文教研室在校本选修课程的研发建设和实施过程中的思路与做法。王世龙老师则从校园文学发展的角度肯定了校本选修课程建设所做的探索。教育部师范司孟繁胜博士赞赏了语文学科校本课程建设,认为它为北京市乃至全国语文学科校本课程的建设与实施提供了宝贵的经验。首都师范大学语文学科教育专家饶杰腾教授对三位作课教师给予积极的评价,认为教师把语言教育与文化教育、人格教育融合起来,充分体现了校本选修课程的地域文化性,具有推广意义,同时对北京市的校本选修课程建设提出新的更高的要求,寄予了更高的期待。第三阶段,各区县教研员与三位做课教师进行了充分的交流和探讨,畅谈语文学科校本课程建设意见。刘宇新主任作了中心发言,从“丰富了教学内容、丰富了教学形式、丰富了教师教学经验、丰富了学生语文素养和丰富了新课程改革内容”五个层面肯定了校本选修建设的意义。
开设选修课,不仅是高中新课程的一个“亮点”,也是世界各国高中课程发展的共同趋势。校本选修,又是选修课中最具特色的内容,也是世界各国高中选修课程中的主打内容。选修课为学生的发展开辟了自由的天地,《课标》要求我们,“增进课程内容与学生成长的联系,引导学生积极参与实践活动,学习认识自然、认识社会、认识自我、规划人生,实现本课程在促进人的全面发展方面的价值追求。”校本选修也是为学生在自己所熟悉的生活和学习领域中开辟出可以激发起学生学习热情的一片园地。因此,从这个意义上说,校本选修应当是最符合新课程、最受学生欢迎的,它应当成为新课程的宠儿。校本选修还是教师和语文课程同步发展的良好平台。《课标》指出:“教师应遵循教学基本规律,并根据自身的特点和条件,发挥优势和特长,努力形成自己的教学特色;应从学生的需要出发,按照学校的规划,积极开设选修课,充分利用本校本地区的课程资源,拓宽学生的学习空间。”通州潞河中学举办的本次会议,主要意义在于让校本选修在新课程中占到它应有的位置,在于为新课程选修课的建设和发展提供进一步的的借鉴和支持。此次高中新课程语文学科校本选修课程研讨会,得到与会领导和专家教师的称赞,取得预期的效果。

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