北京2006年生物教学研究会论文评比数据表
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区县 |
上交论文总数 |
一等奖 |
二等奖 |
三等奖 |
备注 |
|
大兴 |
10 |
0 |
1 |
1 |
|
|
门头沟 |
5 |
1 |
0 |
3 |
1 |
|
丰台 |
7 |
2 |
1 |
1 |
1 |
|
东城 |
8 |
0 |
0 |
2 |
|
|
平谷 |
3 |
0 |
0 |
1 |
|
|
石景山 |
10 |
0 |
2 |
3 |
|
|
延庆 |
4 |
0 |
0 |
2 |
|
|
西城 |
15 |
1 |
3 |
6 |
|
|
怀柔 |
10 |
0 |
1 |
4 |
|
|
昌平 |
5 |
0 |
0 |
1 |
|
|
宣武 |
3 |
0 |
0 |
1 |
|
|
顺义 |
10 |
0 |
1 |
4 |
|
|
海淀 |
15 |
6 |
5 |
0 |
2 |
|
通州 |
13 |
0 |
2 |
1 |
|
|
密云 |
10 |
1 |
1 |
1 |
|
|
崇文 |
8 |
0 |
5 |
1 |
|
|
朝阳 |
18 |
0 |
2 |
3 |
|
|
燕山 |
5 |
1 |
0 |
3 |
|
|
房山 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
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合计 |
159 |
12 |
24 |
38 |
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2006年北京市生物教学研究会论文评比结果
一等奖（12名）
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区县 |
题目 |
学校 |
姓名 |
奖项 |
备注 |
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海淀 |
新课程背景下，培养学生自主学习的试验研究 |
北京市十一学校 |
王春易 |
一等奖 |
送全国 |
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海淀 |
淀粉遇碘一定变蓝吗 |
首都师范大学附属育新学校 |
郑可珍 |
一等奖 |
送全国 |
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西城 |
充分整合校内外资源，全方位培养学生生命科学素养的有效途径研究 |
北京四中 |
周湘 |
一等奖 |
送全国 |
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丰台 |
浅谈信息技术在培养高中生物科学素养过程中的应用 |
首都师范大学附属丽泽中学 |
田树青 |
一等奖 |
送全国 |
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门头沟 |
初中生物学科学习过程评价档案夹应用研究 |
大峪中学分校 |
安代红 |
一等奖 |
送全国 |
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丰台 |
综合实践活动课程的实践与思考 |
北京十二中分校 |
杨桂玲 |
一等奖 |
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海淀 |
好经典实验、引导学生探究 |
中国人民大学附属中学 |
闫新霞 |
一等奖 |
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海淀 |
一次高三学生课外探究活动及从中引发的思考 |
北京一零一中学 |
安军 |
一等奖 |
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海淀 |
“换位思考”在“没有细胞结构的微小生物--------病毒”教学中的应用 |
北京市十一学校 |
刘世华 |
一等奖 |
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海淀 |
对高中生物实验教学的思考 |
清华大学附属中学 |
胡雷 |
一等奖 |
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密云 |
培养学生发现和提出问题能力的教学策略 |
北京市密云县教研中心 |
袁森林 |
一等奖 |
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燕山 |
要规范地设计实验 |
北京市燕山星城中学 |
孙秋冬 |
一等奖 |
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2006年北京市生物教学研究会论文评比结果
二等奖（24名）
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区县 |
题目 |
学校 |
姓名 |
奖项 |
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朝阳 |
课堂中教师指导小组活动的实践研究 |
北京市水碓子中学 |
李云会 |
二等奖 |
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朝阳 |
生物教学开发学生多元智能的实例探究 |
朝阳区三里屯一中 |
王晓红 |
二等奖 |
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崇文 |
把握课堂教学的本质特征探索新《课堂教学评价方案》的使用 |
北京市崇文区教育研究中心 |
宋立 |
二等奖 |
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崇文 |
对初中生物课堂教学实践的反思 |
北京市崇文区教育研修学院 |
王洁 |
二等奖 |
|
崇文 |
中学生物学科教学与研究性学习 |
北京市第五十中学 |
陈东 |
二等奖 |
|
崇文 |
关于高三生物专题复习的几点思考与实践 |
北京汇文中学 |
蔡惠玲宋秀珍尚宝山 |
二等奖 |
|
崇文 |
前门外国语学校 |
薛冰 |
二等奖 | |
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大兴 |
“信息技术与课程的整合”要重视培养学生创新能力 |
北京市大兴区兴华中学、北京市大兴区教师进修学校 |
徐树德、闫景娟 |
二等奖 |
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丰台 |
开展探究式教学，促进学生创新思维发展 |
北京十二中分校 |
赵冬梅 |
二等奖 |
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海淀 |
高中生物学科德育教育实效性探究 |
北方交大附中 |
贺留荣 |
二等奖 |
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海淀 |
基于问题的实验探究的教学研究 |
北京市中关村中学 |
文玉丛 |
二等奖 |
|
海淀 |
信息技术与生物教学整合实践中的问题及对策 |
北京市海淀区教师进修学校 |
周然 |
二等奖 |
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海淀 |
课堂提问中一些现象的剖析 |
海淀区教师进修学校 |
黄翠琴 |
二等奖 |
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海淀 |
从单向度的知识传授到全面的科学素质培养 |
清华附中 |
韩星 |
二等奖 |
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怀柔 |
农村中学生物科技活动研究 |
怀柔教科研中心 |
姜言国 |
二等奖 |
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密云 |
加强研究、指导和服务，扎实推进初中生物课改 |
北京市密云县教研中心 |
李秀军 |
二等奖 |
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石景山 |
我们都是和自己赛跑的人 |
北方工业大学附中 |
李小燕 |
二等奖 |
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石景山 |
“分”不再是“命根” ，“考”不再是“法宝” |
京源学校 |
吴春萍 |
二等奖 |
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顺义 |
浅谈高中生物课堂教学应重视激发学生的学习主动性 |
杨镇第一中学 |
贾炳升 |
二等奖 |
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通州 |
把验证性实验上升为探索性实验 |
北京市通州区第六中学 |
杨世琦 |
二等奖 |
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通州 |
设计探究实验，创设研究学习情境的实践与研究 |
通州区永乐店中学 |
梁刚 |
二等奖 |
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西城 |
中学生物教学中想象能力的培养 |
161中 |
郭琳萍 |
二等奖 |
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西城 |
挖掘及拓展生物八（下）教材的探究课题，培养学生的设计能力和创新能力 |
三帆中学 |
吕向阳 |
二等奖 |
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西城 |
生物课堂探究式教学的实践与思考 |
西城教育研修学院 |
赵京秋 |
二等奖 |
2006年北京市生物教学研究会论文评比结果
三等奖（38名）
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区县 |
题目 |
学校 |
姓名 |
奖项 |
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昌平 |
生物分组实验如何进行合作学习 |
昌平实验中学 |
张婧康双健 |
三等奖 |
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朝阳 |
生物课堂教学中探究学习初探 |
北京工业大学附中 |
王卫红 |
三等奖 |
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朝阳 |
对PPT类型课件在生物教学中使用策略的探讨 |
北京市第一一九中学 |
吴庆红 |
三等奖 |
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朝阳 |
初中生物开展探究性学习的反思 |
机场中学 |
刘军 |
三等奖 |
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崇文 |
在新课程理念下的生物教学中关注学生发展的研究与实践 |
北京汇文中学 |
周平 |
三等奖 |
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大兴 |
设计与实施的差距 |
北京大兴一中北京市大兴区教师进修学校 |
迟立敏闫景娟刘宝常 |
三等奖 |
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东城 |
提高自省能力做反思型教师 |
东城教师研修中心 |
郑近 |
三等奖 |
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东城 |
通过生物科学实验培养学生的科学素养 |
北京二中 |
李妍 |
三等奖 |
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丰台 |
促使学生主动探究以形成概念 |
卢沟桥中学 |
曹树芳 王丽霞 |
三等奖 |
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怀柔 |
利用校园生物资源开展生物教学 |
北京市怀柔区杨宋中学 |
卢福明 |
三等奖 |
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怀柔 |
立足农村中学实际发展和创新初中生物教学 |
怀柔区庙城中学、怀柔二中 |
宋旭、张翠珍 |
三等奖 |
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怀柔 |
生物教学中应注重环保意识的培养 |
怀柔区第五中学 |
李艳菊 |
三等奖 |
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怀柔 |
怀柔四中“生命之树”活动总结报告 |
怀柔四中 |
喻凤云 |
三等奖 |
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门头沟 |
“新课标”指导下的生物探究式教学 |
大峪中学分校 |
刘玮 |
三等奖 |
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门头沟 |
以学生的问题为引导，创新课堂教学的探索与实践 |
新桥路中学 |
安淑娥 |
三等奖 |
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门头沟 |
新课程下生物教师应该如何转变 |
门头沟区教师进修学校 |
荀光军 |
三等奖 |
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密云 |
初中生物教学中开展探究性学习的教学尝试 |
密云县第三中学 |
尹素莲赵秀凤 |
三等奖 |
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石景山 |
小组合作学习在生物网络课堂的实践 |
北京苹果园中学 |
唐士? 安静怡 |
三等奖 |
|
石景山 |
感受母爱 |
石景山区八角中学 |
何 文 |
三等奖 |
|
石景山 |
“优”是“做”出来的，不是“评”出来的 |
京源学校 |
金红玲 |
三等奖 |
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顺义 |
创设教学情境让学生动起来 |
顺义马坡中学 |
冯国伶 |
三等奖 |
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顺义 |
充分挖掘生物科学史的教育价值，提高教学实效性 |
顺义区考研中心顺义区第八中学 |
史 孝 文黄 国 庆 |
三等奖 |
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顺义 |
情境体验式教学在高中生物教学中的实践与体会 |
顺义区第九中学 |
黄灿华 |
三等奖 |
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顺义 |
浅谈高中生物教学应重视教师的集体备课 |
顺义区教育研究考试中心 |
乔秀芹 |
三等奖 |
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通州 |
生物教学中对学生几方面能力培养的实践 |
通州二中 |
张秀文 |
三等奖 |
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通州 |
结合上学期高二期末试卷，谈讲评试卷的方法和技巧 |
通州区教师研修中心 |
张京 |
三等奖 |
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西城 |
探究教学在高中生物课程中的应用 |
35中 |
张玉 |
三等奖 |
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西城 |
如何在生物教学中培养学生的问题意识 |
35中初中 |
王文尚 |
三等奖 |
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西城 |
从探究“蚂蚁的通讯”谈新课程下学生创新能力的培养 |
三帆中学 |
田春华、温淑香 |
三等奖 |
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西城 |
高中生物“问题导向式”有效教学的设计策略 |
师大二附 |
韩玉萍 |
三等奖 |
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西城 |
生物校本教研案例研究 |
西城教育研修学院 |
张怡 |
三等奖 |
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西城 |
浅谈中学生物教学中学法指导的研究 |
铁二中 |
高玉兰 |
三等奖 |
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宣武 |
浅谈生物教学中渗透德育、美育 |
北京师范大学附属中学 |
李建芝 |
三等奖 |
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延庆 |
生物课程改革――让课堂焕发活力 |
北京市延庆县大柏老中学 |
张丽 |
三等奖 |
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延庆 |
生物学科综合性评价的探索 |
北京延庆十一学校 |
蒋春娥 |
三等奖 |
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燕山 |
用排除法设计实验 |
北京市燕山东风中学 |
常小革 |
三等奖 |
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燕山 |
要善于提出问题 |
北京市燕山向阳中学 |
杜秀红 |
三等奖 |
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燕山 |
设计实验的方法二则 |
北京市燕山星城中学 |
游良霞 |
三等奖 |
